เป็นเวลาหลายพันปีแล้วที่การได้ยินของเรามีรูปแบบเพื่อให้เราสามารถได้ยินได้ดีในที่โล่งแจ้ง ทุกวันนี้เราใช้เวลาอยู่ในบ้านมากถึง 90% นั่นคือ ในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยกับการได้ยินของมนุษย์ เริ่มตั้งแต่วัยเด็กเราเข้าเรียนในชั้นอนุบาลจากนั้น - โรงเรียนซึ่งเราใช้เวลาหลายชั่วโมงต่อวัน เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาสุขภาพห้องควรได้รับการออกแบบเพื่อช่วยให้นักเรียนและครูรู้สึกสบายใจและพร้อมที่จะเรียนรู้และไม่เครียดหรือเหนื่อยล้าจากเสียงรบกวนรอบข้าง
ทุกห้องมีคุณสมบัติด้านเสียงของตัวเอง คลื่นเสียงที่แพร่กระจายในนั้นจะพบกับอุปสรรคต่างๆระหว่างทาง แม้ว่าเราจะไม่ค่อยให้ความสำคัญกับเสียง แต่เสียงที่ไม่ดีก็อาจส่งผลเสียต่อความเป็นอยู่ของเราอย่างร้ายแรง สภาพแวดล้อมอะคูสติกที่ไม่สบายโดยเฉพาะอาจส่งผลต่อสุขภาพพฤติกรรมทางสังคมและผลผลิตของเด็กวัยเรียน และแม้ว่าผลการเรียนที่ต่ำของนักเรียนอาจเกิดจากหลายสาเหตุ แต่หนึ่งในนั้นคือสภาพแวดล้อมอะคูสติกที่ไม่เอื้ออำนวย
ผลเสียที่สำคัญของเสียงรบกวนคือการด้อยค่าของการรับรู้คำพูด ความจำระยะสั้นในเด็กกับพื้นหลังของฟังก์ชั่นเสียงแย่กว่าในผู้ใหญ่ ดังที่คุณทราบเป็นความจำระยะสั้นที่มีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้การพูดการเขียนและการอ่าน ครูยังต้องทนทุกข์ทรมานจากเสียงในห้องเรียนที่ไม่ดีและสภาพแวดล้อมที่ดีมีผลต่อการทำงานของเด็กนักเรียนและลดความเสี่ยงของโรคจากการทำงานของครูได้ถึง 75%!
ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ
เสียงพื้นหลังหมายถึงการสะท้อนของคลื่นเสียงที่หลากหลายและวุ่นวายจากพื้นผิวที่แข็งและเรียบของเพดานผนังและพื้น Hum จะทำให้ความสามารถในการได้ยินและการพูดลดลง เมื่อไม่ได้ยินครูนักเรียนจะสูญเสียความสนใจในเรื่องของบทเรียนเสียสมาธิและเปลี่ยนไปใช้เรื่องที่ไม่เกี่ยวข้อง การศึกษาโดย American Acoustic Society แสดงให้เห็นว่าเสียงพื้นหลังที่เพิ่มขึ้น 10 เดซิเบลทำให้คะแนนการทดสอบการดูดซึมลดลง 5-7% ในที่สุด เพื่อเอาชนะเสียงครูพูดดังขึ้นและความตึงเครียดที่คงที่จะทำให้คุณรู้สึกแย่ลง จากข้อมูลของ Oticon Foundation พบว่าครูมากถึง 80% ประสบปัญหาเกี่ยวกับสายเสียงและลำคอ (กล่องเสียงอักเสบเรื้อรังการสูญเสียเสียงการติดเชื้อในลำคอ ฯลฯ) สำหรับคนในอาชีพอื่น ๆ ตัวเลขนี้เป็นเพียง 5% เท่านั้น
โซลูชั่นที่เป็นนวัตกรรมใหม่ในด้านอะคูสติกมุ่งเป้าไปที่การขจัดปัญหา "เสียงดัง" นี้อย่างแม่นยำ: วัสดุก่อสร้างจะดูดซับคลื่นเสียงและปกป้องสถานที่จากเสียงรบกวน ในเวลาเดียวกันเด็ก ๆ ได้ยินทุกคำพูดของครูอย่างสมบูรณ์แบบซึ่งก่อให้เกิดการรับรู้ข้อมูลที่ดีขึ้นพวกเขาเต็มใจที่จะมีส่วนร่วมในงานมากขึ้น งานวิจัยจากมหาวิทยาลัย Bremen พบว่าการเรียนการสอนในห้องที่ทันสมัยช่วยลดระดับเสียงได้ 13 dB เมื่อเทียบกับชั้นเรียนในห้องที่ไม่มีการดูดซับเสียง หากบทเรียนได้รับการสอนตามวิธีคลาสสิกเมื่อครูพูดและนักเรียนฟังตัวเลขนี้จะต้องไม่เกิน 10 dB (ข้อมูลจากการวิจัยจาก Heriot-Watt University สหราชอาณาจักร) ในห้องเรียนเป็นเรื่องง่ายที่จะรักษาระเบียบวินัย - ในสภาพแวดล้อมที่สงบนักเรียนพยายามพูดด้วยน้ำเสียงที่สม่ำเสมอด้วยโทนเสียงต่ำเพื่อไม่ให้รบกวนบรรยากาศที่ "เงียบ"
ในสภาพแวดล้อมอะคูสติกที่เอื้ออำนวยครูรู้สึกสบายใจ - เนื้อหาของฮอร์โมนในเลือดและอัตราการเต้นของหัวใจจะไม่เกินช่วงปกติการวิเคราะห์การวัดที่ดำเนินการโดยกลุ่มนักวิจัยที่มหาวิทยาลัยเบรเมนแสดงให้เห็นว่าครูที่ทำงานในห้องเรียนที่มีการตกแต่งอะคูสติกคุณภาพสูงมีอัตราการเต้นของหัวใจลดลง 10 ครั้งเมื่อเทียบกับเพื่อนร่วมงานที่ยังคงสอนเด็ก ๆ ในชั้นเรียนมาตรฐาน
มีทางแก้
ปัญหาที่เรากำลังพิจารณามีวิธีแก้ปัญหาที่ค่อนข้างง่ายนั่นคือการสร้างสภาพแวดล้อมอะคูสติกที่เอื้ออำนวย เพื่อจุดประสงค์เหล่านี้สถาบันการศึกษาควรใช้วัสดุอะคูสติกที่ดูดซับเสียงความถี่ต่ำที่น่าเบื่อและน่ารำคาญที่สุดซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่เรียกว่า "อ่อนไหว" นั่นคือนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน (มักตรวจไม่พบ) เด็กนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ใน ภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาแม่ของพวกเขาและนักเรียนที่เป็นโรคสมาธิสั้น (จากการศึกษาในสหราชอาณาจักรพวกเขาคิดเป็น 21% ของเด็กที่เข้าเรียนในโรงเรียน) ในห้องเรียนขนาดใหญ่ซึ่งมีระยะห่างระหว่างครูและนักเรียนมากกว่า 8 เมตรแผงสะท้อนเสียงจะถูกติดตั้งไว้เหนือกระดานดำและที่ของครูซึ่งช่วยเพิ่มเสียงพูด
ในทางเดินและพื้นที่พักผ่อนหย่อนใจเสียงรบกวนจะเดินทางเป็นระยะทางไกลและถูกพัดพาจากปลายด้านหนึ่งของอาคารไปยังอีกด้านหนึ่งทำให้เกิดเสียงที่สำคัญระหว่างช่วงพักและรบกวนการใช้งานในห้องเรียน เพื่อปรับปรุงเสียงในพื้นที่ทางเดินจะใช้แผงดูดซับเสียงที่มีการเคลือบป้องกันแรงกระแทกและรูปแบบขยาย โมดูลดังกล่าวสามารถทนต่อแรงกระแทกจากอุบัติเหตุเช่นกระเป๋านักเรียนกระเป๋าและกระเป๋า นอกจากนี้ยังสร้างองค์ประกอบเพดานกราฟิกที่เสริมสร้างการตกแต่งภายในของพื้นที่ขยายที่เป็นประโยชน์
สำหรับโรงยิมและสระว่ายน้ำเสียงสะท้อนที่เฟื่องฟูเป็นลักษณะเฉพาะซึ่งไม่เพียงกลบเสียงพูด แต่ยังส่งผลเสียอย่างมากต่อเครื่องช่วยฟังอีกด้วย ครูและผู้ฝึกสอนพลศึกษาพบการสูญเสียการได้ยินแบบค่อยเป็นค่อยไปและไม่สามารถย้อนกลับได้ ในห้องโถงกีฬามีการติดตั้งเพดานหน้าจอผนังที่ทำจากแผงที่มีความแข็งแรงสูงซึ่งสามารถทนต่อแรงกระแทกที่รุนแรงได้ ในพื้นที่ให้บริการและพื้นที่เปียก (สระว่ายน้ำห้องเปลี่ยนเสื้อผ้า) ผลิตภัณฑ์เหล่านี้จะรวมเข้ากับตัวดูดซับเสียงที่ทนความชื้น
ห้องรับประทานอาหารมีบทบาทหลายแง่มุมในชีวิตในโรงเรียน นักเรียนและครูมาที่นี่ไม่เพียง แต่เพื่อรับประทานอาหารว่างเท่านั้น แต่ยังมาพักผ่อนแลกเปลี่ยนความคิดเห็นสื่อสารกันใน บริษัท ที่เป็นมิตร เพื่อไม่ให้เสียงดังรบกวนความสุขในการรับประทานอาหารและการสนทนาที่น่าพึงพอใจแผงดูดซับเสียงพิเศษได้รับการติดตั้งในโรงอาหารซึ่งมีความทนทานต่อการสึกหรอสูงและสามารถทนต่อรอบการทำความสะอาดแบบเปียกจำนวนมากโดยใช้ผงซักฟอกและสารฆ่าเชื้อที่ใช้งานอยู่
สิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเด็ก
แนวทางปฏิบัติของโลกแสดงให้เห็นว่าวิธีที่มีประสิทธิภาพในการสร้างสภาพแวดล้อมอะคูสติกที่เอื้ออำนวยคือการใช้แผงดูดซับเสียง พื้นผิวดูดซับเสียงคุณภาพสูงยังสะท้อนและกระจายแสงในเวลากลางวัน (85% ของแสงแดดสะท้อน 99% กระจัดกระจาย) ดังนั้นการส่องสว่างตามธรรมชาติของสถานที่จึงได้รับการปรับปรุงซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับการป้องกันสายตาของเด็กนักเรียน สิ่งที่เพิ่มเข้ามาคือประโยชน์ในทางปฏิบัติ - เนื่องจากคุณสมบัติทางแสงที่ยอดเยี่ยมของแผงอะคูสติกทำให้ต้นทุนของแสงประดิษฐ์สำหรับห้องเรียนลดลง
ครั้งต่อไปที่คุณไปรับลูกของคุณจากโรงเรียนเพียงแค่มองไปรอบ ๆ ไปที่ห้องเรียนใดก็ได้ ฟัง. คุณได้ยินอะไร? คุณได้ยินสิ่งที่ครูและนักเรียนพูด? คำพูดนั้นชัดเจนแค่ไหนและคุณต้องปวดหูในการพูดออกมาหรือไม่? ระดับเสียงโดยรวมสูงแค่ไหน? คุณอยู่ภายใต้ความเครียดหรือไม่?
บางทีเราทุกคนควรพิจารณาสร้างสภาพแวดล้อมอะคูสติกที่สนับสนุน …
* M. Klatte และ T. Lachmann "น่าชื่นชมมากเกี่ยวกับการเรียนรู้: สภาพเสียงในห้องเรียนและความหมายสำหรับการเรียนรู้" เยอรมนี, 2009