อะไรคือสิ่งที่จำเป็นในการสร้างพื้นที่ที่สะดวกสบายสำหรับเด็ก ๆ ในเมือง?
อเล็กซานดรา Chertkova: เราได้กำหนดหลักการพื้นฐานของพื้นที่ที่สะดวกสบายสำหรับเด็กในเมืองในแนวคิด "เมืองสำหรับเด็ก" ของเรา นี่เป็นวิธีการแบบบูรณาการที่ทำให้องค์ประกอบทั้งหมดของเมืองไม่ว่าจะเป็นถนนสนามหญ้าสี่เหลี่ยมและสวนสาธารณะ - ปลอดภัยและเป็นมิตรและที่สำคัญที่สุดคือปรับให้เข้ากับการรับรู้และความต้องการของชาวเมืองเล็ก ๆ หลักการแรกคือความสามารถในการเคลื่อนย้ายได้อย่างอิสระและปลอดภัย สิ่งนี้ได้รับการรับรองโดยการควบคุมการ จำกัด ความเร็วของรถยนต์บนถนนที่อยู่อาศัย ข้อต่อของเขตแดนระหว่างเขตทางเท้าและการจราจร การสร้างเครือข่ายเส้นทางเดินเท้าแบบปิดที่เชื่อมโยงศูนย์กลางแหล่งท่องเที่ยวสำหรับเด็ก การสร้างพื้นที่เล่นไม่เพียง แต่ในสนาม แต่ยังรวมถึงถนนด้วย จัดให้มีแสงสว่างเพียงพอสำหรับถนนทุกสายและการควบคุมทางสังคม หลักการที่สองคือความหลากหลายของพื้นที่เล่นในสภาพแวดล้อมของเมืองรูปแบบการเล่นและภูมิทัศน์ ยิ่งไปกว่านั้นสิ่งเหล่านี้ไม่ควรถูก จำกัด อย่างเคร่งครัดและปิดล้อม แต่ทอเป็นผ้าของเมืองเพื่อให้เด็กมีโอกาสสังเกตกลไกทั้งหมดของชีวิตในเมือง
หลักการที่สามคือการระบุตัวตน วัตถุแต่ละอย่างของสภาพแวดล้อมในเมืองควรมี "หน้าตาของตัวเอง" เมืองโดยรวมควรเป็นมิตรกับเด็กและมีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบ
หลักการระดับโลกอีกประการหนึ่งคือนิเวศวิทยา - ใช้กับ "เมืองสำหรับเด็ก" เมืองควรมีกำแพงป้องกันการจราจรที่พลุกพล่านและโอเอซิสธรรมชาติที่มีฉนวนกันเสียงที่ดี
สภาพแวดล้อมควรสะดวกสบายและน่าสนใจสำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่เพื่อให้ทั้งสองกลุ่มนี้มีปฏิสัมพันธ์แลกเปลี่ยนประสบการณ์
หลักการของการรวมเป็นสิ่งจำเป็น: เด็กที่มีความพิการควรรวมอยู่ในชีวิตสาธารณะและใช้ประโยชน์จากพื้นที่ในเมืองอย่างเต็มที่
นอกจากนี้สิ่งสำคัญโดยพื้นฐานสำหรับเราที่จะนำไปใช้ในการปฏิบัติของเราและทำให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในกระบวนการออกแบบ ดังนั้นทัศนคติที่รับผิดชอบส่วนบุคคลต่อเมืองจึงถูกสร้างขึ้นกระบวนการในการระบุตัวตนจึงได้รับการอำนวยความสะดวกความต้องการของเด็ก ๆ ในเมืองได้รับการระบุและสร้างแนวทางแก้ไขที่แปลกใหม่
แนวโน้มหลักในการพัฒนาพื้นที่สำหรับเด็กสนามเด็กเล่นในปัจจุบันคืออะไร? โดยเฉพาะในรัสเซีย?
อ.: สำหรับเราเทรนด์ # 1 คือวิธีการที่ขึ้นอยู่กับการโต้ตอบกับผู้ใช้สิ่งแวดล้อมในอนาคต จำเป็นต้องถามคำถามของกลุ่มเป้าหมายอย่างถูกต้อง - เด็กและผู้ใหญ่เกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาคิดเกี่ยวกับสถานที่นี้หรือสถานที่นั้นพวกเขาจะใช้เวลาที่นั่นอย่างไรจากนั้นตีความคำตอบและประมวลผลข้อมูลที่ได้รับอย่างถูกต้อง
เทรนด์ # 2 - การสร้างโซนพิเศษสำหรับกลุ่มอายุต่างๆและการจัดสรรพื้นที่สำหรับการใช้งานร่วมกัน แต่ละพื้นที่ควรติดตั้งอุปกรณ์ที่ออกแบบมาสำหรับเด็กในช่วงอายุหนึ่ง ๆ ดังนั้นสายการจัดประเภทของผู้ผลิตควรรวมถึงชุดสำหรับเด็กเล็กที่สุดสำหรับเด็กโตและวัยรุ่น
แนวโน้มที่สามคืออุปกรณ์ของสถานที่สำหรับงานอดิเรกในรูปแบบต่างๆ: เกมเล่นตามบทบาทการปีนเขาที่กระตือรือร้นเกมเงียบ ๆ การพักผ่อนเงียบ ๆ การสังสรรค์ใน บริษัท - เรายังมีคำเรียกเช่นนี้สำหรับสถานที่สื่อสาร -เราได้พัฒนาชุดขั้นต่ำสำหรับสนามเด็กเล่นที่มีคุณภาพสูงซึ่งเด็ก ๆ ทุกคนจะได้พบกับสิ่งที่ต้องทำ: เขาสามารถนั่งคนเดียวหรือใน บริษัท ที่ต้องการ - สามารถเล่นวิ่งเล่นสร้างเกมได้ด้วยตัวเอง ดังนั้นแนวโน้ม # 4 คือการให้ความแปรปรวนสูงสุด นี่เป็นองค์ประกอบที่มีประสิทธิภาพของการพัฒนาและการสื่อสารบนไซต์: คนตัวเล็กควรมีโอกาสเล่นด้วยกันอย่างน่าสนใจและกระตือรือร้นสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลทดลองและใช้ความคิดของพวกเขา
อีกเทรนด์หนึ่งที่น่ากล่าวถึงคือเส้นทาง ไม่เพียงพอที่จะคิดเฉพาะเกี่ยวกับไซต์ที่แยกจากกันเท่านั้นจำเป็นต้องพัฒนาเส้นทางที่เชื่อมต่อกับสเกลต่างๆ: ลาน, เขต, เมือง นี่คือเส้นทางของการสื่อสารเส้นทางของทางแยกและการสื่อสาร นี่อาจเป็นเส้นทางที่ปลอดภัยสำหรับการขนส่งด้วยล้อเลื่อนสำหรับเด็กเส้นทางเดินสำหรับคุณแม่ที่มีรถเข็นเด็กรวมถึงโซนต่างๆที่เด็กโตจะมีอะไรทำ วิธีการแบบบูรณาการดังกล่าวช่วยให้งานอดิเรกมีประสิทธิภาพสูงสุดในพื้นที่เมืองสำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่
สิ่งที่จำเป็นในการเพิ่มความน่าดึงดูดให้กับพื้นที่ดังกล่าวไม่เพียง แต่ในใจกลางเมืองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพื้นที่อื่น ๆ ด้วย? เราจะใช้วิถีชีวิตเพื่อสร้างสถานที่ท่องเที่ยวในเขตเมืองได้อย่างไร?
อ.: ปัญหาหลักของพื้นที่รอบข้างคือความน่าเบื่อและการกระจัดกระจายของอาคาร และการพัฒนาพื้นที่พักผ่อนหย่อนใจในตอนนี้ไม่สามารถแก้ปัญหาเหล่านี้ได้เสมอไปซึ่งสัญลักษณ์ดังกล่าวได้กลายเป็น "kremlins" พลาสติกแบบเดียวกันพร้อมชุดอุปกรณ์มาตรฐานและฟังก์ชันการทำงานที่ซ้ำซากจำเจ มีความจำเป็นต้องทำการวิเคราะห์อย่างครอบคลุมเกี่ยวกับการพัฒนาเขตระบุเส้นทางเดินเท้าสถานที่ท่องเที่ยวที่มีศักยภาพในการจัดตั้งศูนย์ในท้องถิ่นซึ่งจะมีการรวบรวมฟังก์ชันสาธารณะและสันทนาการที่เป็นเอกลักษณ์ ดังนั้นเราจะสร้างพื้นที่ดั้งเดิมที่สดใสซึ่งจะเชื่อมโยงพื้นที่ทั้งหมดและในเวลาเดียวกันเราจะสร้างสถานที่และโอกาสสำหรับเพื่อนบ้านในการติดต่อสื่อสาร แน่นอนว่าในแต่ละคอร์ทยาร์ดควรทิ้งฟังก์ชันการใช้งานที่จำเป็นไว้เพื่อให้ผู้ใช้ - ผู้อยู่อาศัยในลานนี้เช่นใครไม่สามารถหรือไม่ต้องการออกไปข้างนอกเพื่อใช้พื้นที่ได้ ในศูนย์ท้องถิ่นจะสามารถติดตั้งอุปกรณ์มัลติฟังก์ชั่นที่ออกแบบมาเฉพาะสำหรับผู้ใช้จำนวนมากและในระยะธรรมดาจะสามารถติดตั้งอุปกรณ์ที่ประหยัดและได้มาตรฐานมากขึ้น
พวกเราที่ Druzhba มั่นใจว่าในอนาคตอันใกล้เมืองใหญ่ของรัสเซียจะเริ่มใช้เทคนิคนี้เพื่อเปลี่ยนสภาพแวดล้อมในหอพักในเชิงคุณภาพผ่านการสร้างศูนย์สันทนาการในท้องถิ่นที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ในการดำเนินการนี้จำเป็นต้องนำแนวทางแบบบูรณาการดังกล่าวไปใช้ในโครงการระยะยาวเพื่อการพัฒนาสภาพแวดล้อมของเมือง
นอกเหนือจากความซับซ้อนแล้วยังจำเป็นต้องมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อยู่อาศัยในกรอบของโครงการปรับปรุงเมืองในเมืองของรัสเซีย ตัวอย่างที่ดีเยี่ยมของการสนทนาที่สร้างสรรค์กับชาวเมืองอาจเป็นประสบการณ์ที่ประสบความสำเร็จของโปรแกรม "My District" ของมอสโกว การมีส่วนร่วมของผู้อยู่อาศัยในกระบวนการตัดสินใจว่าลานและพื้นที่ของพวกเขาจะเป็นอย่างไรจะช่วยแก้ปัญหาต่างๆได้
บอกเราเกี่ยวกับโครงการในเมืองที่ดำเนินการแล้วซึ่งคุณคิดว่าประสบความสำเร็จมากที่สุด
อ.: ที่นี่ฉันจะพูดถึงสองโครงการ - ใน Vyksa และใน Naberezhnye Chelny โรงเรียนดนตรีกีฬาศิลปะและการศึกษาทั่วไปตลอดจนศูนย์กลางของความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคตั้งอยู่บริเวณสวนสาธารณะบนถนน Pirogova 6 ในขณะเดียวกันก็ไม่มีพื้นที่สำหรับเด็กที่จะใช้เวลาว่างเล่นหลังเลิกเรียน
จากสถานที่ที่ไม่เหมาะสมอย่างยิ่งสำหรับการใช้งานสาธารณะเราด้วยความช่วยเหลือของผู้อยู่อาศัยในท้องถิ่นได้สร้างที่อยู่อาศัยและพัฒนาพื้นที่อย่างแข็งขันแนวคิดทางศิลปะและการออกแบบถูกคิดค้นโดยเด็ก ๆ เองและพวกเรามืออาชีพได้รับคำแนะนำจากแนวคิดนี้ตลอดระยะเวลาทั้งหมดของโครงการ ผลจากความพยายามร่วมกันมีวัตถุปรากฏขึ้นที่ขอบพื้นที่สาธารณะและสนามเด็กเล่น เราได้สร้างพื้นที่ใหม่ในรูปแบบและฟังก์ชันโดยเริ่มจากลักษณะเฉพาะของสถานที่และความปรารถนาของผู้ใช้
ในโครงการใน Naberezhnye Chelny เราต้องเผชิญกับภารกิจในการสร้างสถานการณ์ใหม่สำหรับการใช้ลานภายในที่ทันสมัย เราถือเอาหลักการของการรวมพื้นที่การทำงานเข้าด้วยกันเป็นพื้นฐานซึ่งแต่ละพื้นที่มีหลายทางเลือกสำหรับการใช้งาน ตรงกลางของลานเป็นวัตถุแบบแยกส่วนที่มีโต๊ะสำหรับงานเฉลิมฉลองเวทีและพื้นที่สำหรับการสื่อสารภายใต้หลังคา สำหรับผู้ชื่นชอบการพักผ่อนในวันหยุดเราได้ออกแบบสถานที่ที่หลากหลายเพื่อการสื่อสารและความเป็นส่วนตัว สนามเด็กเล่นเป็นโมดูลสีเขียวที่วกวน - "ห้องเรียน" มีพื้นที่สำหรับการเล่นและความสงบ - "shushukalnitsy" นอกจากนี้เราได้สร้างเส้นทางสำหรับเด็กโดยมีสิ่งของกระจัดกระจายอยู่บนนั้น และที่น่าสนใจที่สุดคือการออกแบบการใช้งานใหม่สำหรับเครื่องอบผ้าและเครื่องตีพรม ปรากฎว่ารูปแบบนี้ยังคงเป็นที่ต้องการอย่างมาก
คุณกำลังทำอะไรอยู่ตอนนี้?
อ.: ตอนนี้เรากำลังเริ่มทำโครงการทดลองของตัวสร้างที่ทำจากอุปกรณ์การเล่นและองค์ประกอบการปรับปรุงสำหรับโรงเรียนอนุบาล โครงการนี้รวมถึงการพัฒนาแนวทางสำหรับการใช้งานของนักออกแบบและการสร้างชุดต่างๆบนพื้นฐานซึ่งปรับให้เหมาะกับไซต์และงานเฉพาะ เราได้รวมส่วนการวิจัยไว้ในโครงการซึ่งเกี่ยวข้องกับการทำงานกับผู้ใช้ในอนาคตของนักออกแบบและเราวางแผนที่จะเพิ่มขั้นตอนการมีส่วนร่วมให้กับวิธีการซึ่งจะต้องนำหน้าการพัฒนาชุดค่าผสมแต่ละชุด เราหวังว่าโครงการนี้ซึ่งประกอบด้วยองค์ประกอบสามประการ ได้แก่ ตัวสร้างคู่มือการฝึกอบรมและการปฏิบัติเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของเด็กและครูด้วยการปรับขนาดและการดำเนินการอย่างกระตือรือร้นจะทำให้สนามของโรงเรียนอนุบาลมีลักษณะเฉพาะแม้ว่าจะประกอบด้วยองค์ประกอบสำเร็จรูปก็ตาม
