ในหมวดหมู่ของ บริษัท ARCHIMATIKA โรงเรียน PSI ค่อนข้างเป็นโรงเรียนระดับมืออาชีพ PSI เป็นหนึ่งในไม่กี่แห่งในเคียฟที่ทำงานภายใต้โครงการ International Baccalaureate (IB): การสอนเป็นภาษาอังกฤษให้ความสนใจกับศิลปะและกีฬาเป็นอย่างมากเด็ก ๆ ได้รับการสอนให้คิดอย่างมีวิจารณญาณอดทนอดกลั้นและสภาพแวดล้อมของโรงเรียนเป็น ทั้งหมดมีส่วนช่วยในการเปิดเผยบุคลิกภาพของพวกเขา เด็กอายุ 3-18 ปีเรียนที่ PSI หนึ่งในสามเป็นชาวยูเครนส่วนที่เหลือมาจากประเทศอื่น ๆ 40 ประเทศทั่วโลกรวม 450 คนโรงเรียนได้รับชื่อจากเขตที่ตั้งเดิม - Pechersk, ผู้ก่อตั้งเห็นว่าเหมาะสมที่จะอ้างถึง Kiev-Pechersk Lavra เป็นศูนย์การศึกษาทางประวัติศาสตร์
โรงเรียนนานาชาติ PSI Pechersk จาก Archimatika บน Vimeo
โรงเรียนตั้งอยู่ในย่านที่อยู่อาศัยในช่วงต้นปี 2000 ระหว่างสถานีรถไฟใต้ดิน Goloseevskaya และ Demeevskaya อาคารเก่าที่อาร์ชิมาติกากำลังต่อเติมตึกใหม่เป็นอาคารสองชั้นแบบยาวทั่วไปซึ่งยากที่จะเข้าใจว่ามีโรงเรียนก้าวหน้าอยู่ภายใน ตามที่ผู้อำนวยการของ บริษัท ARCHIMATIKA Alexander Popov กล่าวว่า "สะท้อนให้เห็นถึงคุณค่าของยุคที่ผ่านไป - โรงเรียนในฐานะค่ายทหารสีเทาที่เท่าเทียมกัน" นอกจากนี้ฝ่ายบริหารต้องการได้อาคารที่ตรงตามมาตรฐาน IB และชุดของฟังก์ชัน: ในเวลานั้นไม่มีห้องเรียนที่กว้างขวางเพียงพอห้องประชุมขนาดใหญ่สระว่ายน้ำกีฬาและสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับกิจกรรมนอกหลักสูตร
ARCHIMATICS ได้กำหนดให้ตัวเองมีหน้าที่ในการเชื่อมโยงอาคารใหม่กับอาคารเก่าและเน้นแนวทางใหม่ของ PSI ในกระบวนการศึกษาซึ่งกิจกรรมสร้างสรรค์และกีฬามีบทบาทสำคัญ
Alexander Popov กล่าวว่า:“อาคารใหม่ควรจะสะท้อนให้เห็นถึงยุคใหม่ เราไม่ต้องการข้ามรูปแบบที่ล้าสมัยของอาคารก่อนหน้านี้ด้วยโซลูชันที่ตัดกัน แต่พวกเขาก็ไม่ต้องการตกอยู่ภายใต้อิทธิพลของเขาเช่นกัน ดังนั้นเราจึงมีแนวคิดเรื่องวิวัฒนาการคือการพัฒนาสถาปัตยกรรมเก่าให้มีคุณภาพใหม่ เราทิ้งจำนวนชั้นสีเบจและสีน้ำตาลและนำเสนอวัสดุใหม่สีสดใสเทคนิคพลาสติกที่หลากหลาย"
อาคารใหม่ประกอบด้วยอาคารสามหลังที่เชื่อมต่อกัน ประการแรกคือการเชื่อมต่อที่เชื่อมต่อกับ "ทางเดิน" ของบล็อกทั่วไป เส้นขอบนั้นชัดเจน แต่ในขณะเดียวกันก็ให้ความเคารพและเป็นธรรมชาติ อาคารใหม่ถูกสร้างขึ้นในสัดส่วนและสีที่ใกล้เคียงกันโดยประมาณ แต่มันบ่งบอกถึงความคิดที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง: ในบรรดาหน้าต่างที่ประกอบอยู่ในกรอบของสายพานอิฐไม่มีสักแห่งที่เหมือนกัน ในส่วนนี้เป็นห้องเรียนของศูนย์พัฒนาการปฐมวัย
หนังสือเล่มหลัก - อาคารสี่ชั้นที่มีประโยชน์ใช้สอย - มีความเข้มงวดกว่าเล็กน้อย ที่นี่เสียงของสีสันสดใสลดลงจนแทรกซึมบาง ๆ ในผนังอิฐสีแดงเริ่มแพร่หลายวัสดุของโรงเรียนภาษาอังกฤษแบบคลาสสิกและวิทยาเขตที่เป็นที่ต้องการมากที่สุดซึ่งนักเรียน PSI มีแนวโน้มที่จะไปหลังจากสำเร็จการศึกษา
ที่ชั้นใต้ดินของอาคารมีห้องเปลี่ยนเสื้อผ้าสระว่ายน้ำ ด้านนอกชั้นล่างถูกเน้นด้วยสีขาวมีห้องโถงพร้อมพื้นที่พบปะและรอสาธารณะห้องกีฬาพร้อมขาตั้งกล้องส่องทางไกลกำแพงปีนสองชั้นและโรงอาหาร
ชั้นสองมีไว้สำหรับการแสวงหาความคิดสร้างสรรค์ มีสตูดิโอสำหรับชั้นเรียนดนตรีละครและเต้นรำ หอประชุมแห่งหนึ่งเรียกว่า Black Box ผนังพื้นและเพดานทั้งหมดเป็นสีดำเพื่อให้รับรู้เอฟเฟกต์บนเวทีได้ดีขึ้น บนชั้นสามมีห้องปฏิบัติการและห้องกว้างขวางสูงถึง 100 เมตร2 สำหรับการฝึกเคมีชีววิทยาและฟิสิกส์ ชั้นสี่ถูกครอบครองโดยหอประชุมมัลติฟังก์ชั่นที่สามารถใช้สำหรับการประชุมการแสดงละครและงานอื่น ๆ ภายในมีเวทีเคลื่อนที่และแสงที่เคลื่อนย้ายได้
อาคารหลังที่สามเป็นอาคารกีฬานี่เป็นระดับเสียงที่เรียบง่าย แต่ค่อนข้างเคร่งขรึมเนื่องจากมีเสาสีขาวและเสียงดังเนื่องจากช่องหน้าต่างสีเข้มลดลงด้วยการแทรกสีเป็น "แป้น" ที่มีความคม / แบน
ที่ชั้นใต้ดินของอาคารนี้มีสระว่ายน้ำสองสระสำหรับเด็กต่างวัย พื้นที่ที่เหลือถูกครอบครองโดยห้องโถงกีฬาและเป็นมัลติฟังก์ชั่นอีกครั้ง ขาตั้งทำด้วยกล้องส่องทางไกลกล่าวคือสามารถเคลื่อนเข้าด้านในได้เพิ่มพื้นที่ว่าง นอกจากนี้ยังมีพาร์ติชันพิเศษซึ่งสามารถใช้ห้องโถงพร้อมกันสองคลาสได้ ฝ่ายบริหารของโรงเรียนไม่เพียง แต่จะฝึกทีมที่นี่เท่านั้น แต่ยังเชิญนักเรียนจากประเทศอื่น ๆ เข้าร่วมการแข่งขันด้วย
ลานภายในถูกสร้างขึ้นระหว่างอาคารเก่าและใหม่ซึ่ง ARCHIMATIKA ได้รับการจัดภูมิทัศน์เช่นกัน ที่นี่นักเรียนชั้นอนุบาลและชั้นประถมได้พบกับนักเรียนที่มีอายุมากกว่า: สนามเด็กเล่นเคียงข้างกับอัฒจันทร์ซึ่งคุณสามารถทำกิจกรรมนอกหลักสูตรกิจกรรมกลางแจ้งหรือเพียงแค่พบปะและสื่อสาร
เมื่อถึงเวลาออกแบบเครือข่ายวิศวกรรมส่วนใหญ่ได้ถูกสร้างขึ้นแล้วและขีด จำกัด ไฟฟ้า จำกัด การเลือกอุปกรณ์วิศวกรรม ARCHIMATIKA ตัดสินใจติดตั้งปั๊มความร้อนซึ่งไม่เพียงช่วยประหยัดพลังงาน แต่ยังทำให้โรงเรียนเป็นอิสระในแง่ของการทำความร้อน นอกจากนี้ยังมีการเตรียมแบบจำลอง BIM 6 มิติสำหรับการปฏิบัติงาน - เรากำลังพูดถึงพื้นที่สามมิติพร้อมตารางการทำงานการประมาณค่าใช้จ่ายและสุดท้ายคือแบบจำลองข้อมูลที่ช่วยให้คุณจัดการต้นทุนด้านพลังงานตรวจสอบการทำงานของอุปกรณ์วิศวกรรม และตรวจสอบการบำรุงรักษา
การตกแต่งภายในของโรงเรียนได้รับการออกแบบโดย
SVOYA Studio. นักออกแบบพยายามที่จะไม่ให้พื้นที่มากเกินไปโดยเน้นเสียงเป็นหลักโดยใช้แสง โซลูชันของพวกเขายังตอบสนองความต้องการสำหรับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว: เฟอร์นิเจอร์แบบแยกส่วนในห้องโถงบานเลื่อนสำหรับการประกาศบนผนังด้านหลังมีโมเดลพลาสม่าและที่ผนังด้านตรงข้ามในซอกรางวัลและถ้วยนักเรียนจะถูกเก็บไว้ หนึ่งในวิธีแก้ปัญหาที่ไม่ได้มาตรฐานคือกระเบื้องสีขาวในชามสระว่ายน้ำ ดังนั้นผู้ออกแบบจึงต้องการเน้นย้ำว่าโรงเรียนดูแลเด็ก ๆ และน้ำจะสะอาดอยู่เสมอ
ด้วยสถาปัตยกรรมและการออกแบบ PSI ได้รับพื้นที่ที่สอดคล้องกับการเรียนการสอนสมัยใหม่ สถานที่กว้างขวางสดใสและสวยงาม วันพุธส่งเสริมการสื่อสารการสังเกตและการเดิน มีโอกาสทั้งหมดในการฝึกฝนฝึกฝนแสดงทักษะของคุณและที่สำคัญเช่นเดียวกับการพักผ่อน Space ไม่ได้กำหนดขอบเขตที่เข้มงวด แต่สามารถเปลี่ยนแปลงตัวเองได้โดยปรับให้เข้ากับความต้องการของคนรุ่นใหม่
เมื่อเร็ว ๆ นี้อาคารเรียนได้รับรางวัลยูเครน Urban Awards เป็นครั้งแรกในประเภท "สถาปัตยกรรมของสิ่งอำนวยความสะดวกสาธารณะ"