เราได้เขียนเกี่ยวกับการแข่งขันสำหรับโครงการความคิดสร้างสรรค์ของ Palace of Schoolchildren ซึ่งควรสร้างขึ้นในย่านที่อยู่อาศัยแห่งหนึ่งของเมืองหลวงของคาซัคสถานซึ่งสร้างขึ้นตั้งแต่เริ่มต้นโดยพูดถึงโครงการใหม่ของการประชุมเชิงปฏิบัติการของ A. Asadov และถ้าสถาปนิกชาวมอสโกใช้สีสันที่สดใสชาวปีเตอร์สเบิร์กก็ได้รับแรงบันดาลใจก่อนอื่นจากสถาปัตยกรรมแบบดั้งเดิมของคาซัคสถานโดยยืมมาจากเทคนิคการจัดองค์ประกอบและการตกแต่งที่สำคัญ อย่างไรก็ตามนี่ไม่ได้หมายความว่า Studio 44 กำลังเสนอให้สร้างกระโจมยักษ์สำหรับเด็กนักเรียนในอัสตานา แต่สถาปนิกจะแยกโครงสร้างนี้ออกเป็นชิ้นส่วนที่แยกจากกันซึ่งแต่ละส่วนได้รับการพิจารณาใหม่ภายใต้กรอบของสุนทรียภาพสมัยใหม่และฟังก์ชันที่จำเป็น
ตั้งแต่สมัยโบราณพิธีกรรมในการชำระคาซัคในบริภาษไม่มีที่สิ้นสุดเริ่มต้นด้วยการสรุปวงกลมบนพื้นดินซึ่งเป็นรูปทรงเรขาคณิตที่เป็นพื้นฐานของโครงการนี้ สำหรับผู้อยู่อาศัยในคาซัคสถานจะแสดงให้เห็นถึงพื้นที่ที่มีการจัดระเบียบอย่างเหมาะสมและกลมกลืนกันและสถาปนิกตัดสินใจว่าบ้านทรงกลมที่เหมาะกับภูมิทัศน์ของอัสตานามากที่สุด จริงอยู่หลังจากปฏิบัติตามข้อกำหนดทั้งหมดของงานด้านเทคนิคสำหรับฟังก์ชั่นที่จำเป็นแล้วพวกเขาไม่ได้รับบ้าน แต่เป็นทั้งเมือง ผู้เขียนได้เปลี่ยน Palace of Creativity ให้กลายเป็นการกระจัดกระจายของไดรฟ์ข้อมูลที่แยกจากกันและเพื่อให้มีลักษณะทั่วไปพวกเขาจึงปิดแผ่นดิสก์ขนาดใหญ่ (เส้นผ่านศูนย์กลาง 156 ม., สูง 8 ม.) ดิสก์นี้หันหน้าไปทางท้องฟ้าด้วยพื้นผิวสีเขียวและหันหน้าไปทางพื้นด้วยแผงสแตนเลสที่มีการเคลือบไททาเนียมไนไตรด์ปิดทองถือได้ว่าเป็นลูกหลานที่อยู่ห่างไกลของ Shanyrak ทรงกลมที่มียอดเย้าคาซัค เช่นเดียวกับชานยรักแบบดั้งเดิมตั้งอยู่บนเสาสามเสาและทำหน้าที่เป็นเยื่อที่ซึมผ่านได้ระหว่างท้องฟ้าและโลกภายในของอาคาร มีรูเพียงรูเดียวบนหลังคาของกระโจม - มันถูกวางไว้เหนือเตาไฟเพื่อการระบายอากาศและการส่องสว่างซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของการเชื่อมต่อกับท้องฟ้าและดวงอาทิตย์ มีรูมากมายบนหลังคาทรงกลมของ Palace of Schoolchildren's Creativity พวกเขาเล่นบทบาทของโคมไฟบ่อน้ำและแม้แต่เหมืองที่ทำหน้าที่ส่องแสงของดวงอาทิตย์ผ่านพื้นเข้ามาในอาคาร
ดังที่ได้กล่าวไปแล้วสถาปนิกต้องไขปริศนามากมายว่าจะทำอย่างไรให้พอดีกับฟังก์ชั่นที่แตกต่างกันมากกว่าสิบอย่างภายใต้หลังคาเดียว ในความเป็นจริงภายใต้หลังคาทรงกลมมีคอมเพล็กซ์ที่แตกต่างกันสี่แห่ง ได้แก่ สปอร์ตคอมเพล็กซ์โรงละครและศูนย์รวมความบันเทิงพิพิธภัณฑ์และนิทรรศการรวมถึงสำนักงานบริหารห้องสมุดและห้องรับประทานอาหาร กลุ่มการทำงานจะถูกแยกส่วนออกเป็น "องค์ประกอบหลัก" ที่เป็นส่วนประกอบ (ลานสเก็ตพิพิธภัณฑ์สระว่ายน้ำห้องโถงนิทรรศการ ฯลฯ) ซึ่งแต่ละกลุ่มบรรจุในปริมาตรของตัวเอง แตกต่างกันในพื้นที่มีรูปร่างขนานกันและถูกปกคลุมด้วยเครื่องประดับคล้ายกับกระเป๋าเดินทางแบบคาซัค (shabadans) และเช่นเดียวกับในประเพณีเร่ร่อนพวกชาบาดันที่อยู่ในกระโจมจะซ้อนทับกันดังนั้นปริมาณเหล่านี้จึงรวมกันเป็น "ภูเขา" สี่ลูก สองห้องตั้งอยู่ทางด้านซ้ายของทางเข้าหลักของพระราชวังและมีห้องโถงของศูนย์กีฬา ทางด้านขวาของทางเข้าหลักซึ่งหันหน้าไปทางทิศตะวันออกมีพิพิธภัณฑ์และศูนย์นิทรรศการและห้องรับประทานอาหาร ในสถานที่ที่มีเกียรติที่สุด - ด้านหลังของอาคารตรงข้ามทางเข้า - โรงละครตั้งอยู่ ปริมาตรรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าของสามชั้นแรกของอาคารเข้าใกล้เส้นสีแดงของกลุ่มอาคารในสถานที่ที่มีคานยื่นออกมาจากนั้นถอยเข้าด้านในก่อให้เกิดสนามหญ้าที่สะดวกสบาย เทคนิคการ "ประกอบ" คอมเพล็กซ์จากองค์ประกอบแต่ละส่วนนั้นปกปิดมิติที่แท้จริงของมันอย่างเห็นได้ชัดและให้พลวัตและความสวยงามของด้านหน้าถนนและแผ่นดิสก์ที่ปิดทับอาคารจะดึงกลุ่ม บริษัท บล็อกสี่เหลี่ยมเข้าด้วยกันและดึงขอบฟ้าของอาคารโดยรอบ
พื้นที่สามชั้นระหว่าง "เทือกเขาชาบาดัน" ซึ่งปกคลุมไปด้วยแผ่นดิสก์เป็นห้องโถงที่สว่างไสวด้วยแสงเหนือศีรษะ ศูนย์กลางการจัดองค์ประกอบตั้งอยู่ใต้ช่องแสงหลักและล้อมรอบด้วยบันไดแบบเปิดซึ่งจากชั้นล่างคุณสามารถปีนขึ้นไปบนระเบียงจากจุดที่คุณสามารถมองเห็นทุกสิ่งที่เกิดขึ้นภายใต้หลังคาของพระราชวังได้อย่างชัดเจน ภายในแผ่นดิสก์นั้นมีส่วนของสโมสรที่มีห้องเรียนสำหรับชั้นเรียนการจัดวางซึ่งทำซ้ำหลักการของการจัดกลุ่มฟังก์ชันออกเป็นวงล้อมที่แยกจากกันซึ่งเป็นพื้นฐานของคอมเพล็กซ์ทั้งหมด ดังนั้นชั้นเรียนทางชีววิทยาล้อมรอบสวนฤดูหนาวห้องทดลองของความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคจึงตั้งอยู่เป็นวงกลมรอบท้องฟ้าจำลองชั้นเรียนร้องเพลงประสานเสียงรอบลานโล่ง
ตรงกันข้ามกับส่วนกลางที่สร้างขึ้นอย่างหนาแน่นโครงสร้างแบบเปิดส่วนใหญ่ตั้งอยู่ตามปริมณฑลของพื้นที่: ที่จอดรถสนามกีฬาที่มีสนามฟุตบอลสนามบาสเก็ตบอลและวอลเลย์บอลสนามเทนนิสรวมถึงพื้นที่ภูมิทัศน์ มีน้ำพุใกล้ทางเข้าหลัก วัตถุเหล่านี้แม้ว่าพวกมันจะครอบครองพื้นที่สำคัญในแง่ของพื้นที่โดยรวม แต่ก็สร้างช่องว่างทางอากาศที่จำเป็นระหว่างความซับซ้อนของความคิดสร้างสรรค์ของ Palace of Schoolchildren และอาคารที่อยู่อาศัยซึ่งในอนาคตจะล้อมรอบจากทุกด้าน
หลังคาที่ดำเนินการของคอมเพล็กซ์ยังถูกเปลี่ยนเป็นสนามเด็กเล่นขนาดใหญ่สำหรับเล่นเกมและกิจกรรมกลางแจ้ง เครื่องบินดังที่กล่าวไว้ข้างต้นได้รับการจัดภูมิทัศน์อย่างสมบูรณ์และมีเพียงโดมของท้องฟ้าจำลองและสวนฤดูหนาวตลอดจนสกายไลท์หลายแห่งและหอคอยสังเกตการณ์เท่านั้นที่อยู่เหนือสนามหญ้าขนาดยักษ์ที่เกิดขึ้น บางทีสิ่งสำคัญที่สุดภาพนี้ทำให้นึกถึงภูมิประเทศที่บริภาษซึ่งตอนนี้จะไม่ได้อยู่นอกป่าหิน แต่อยู่ข้างในพวกเขาและในเวลาเดียวกัน - เหนือพวกเขา
แน่นอนว่าวงกลมจำนวนมากที่ใช้ในองค์ประกอบของคอมเพล็กซ์นี้ไม่ว่าจะเป็นแผ่นหลังคาขนาดใหญ่หรือช่องแสงที่ถูกตัดออกและการผสมผสานกับรูปทรงเรขาคณิตที่เข้มงวดของไดรฟ์ข้อมูลหลักไม่สามารถเตือนความงามของ Suprematism ได้. แต่ในโครงการ Palace of Creativity of Schoolchildren สถาปนิกของ Studio 44 ไม่เพียง แต่จะคิดใหม่เกี่ยวกับความเปรี้ยวจี๊ดของรัสเซียเท่านั้น แต่ยังเชื่อมโยงพวกเขากับวัฒนธรรมคาซัคและประเพณีการสร้างบ้านด้วย และหากการตกแต่งของอาคารและการวาดรูปเพชรของผ้าม่านทำให้นึกถึงโครงสร้างตาข่ายของ kerege - ผนังที่ยุบได้ของ yurt นั้นชัดเจนและสามารถอ่านได้ทันทีการพาดพิงถึงแนวลึกที่ส่งผลกระทบต่อพื้นที่ใกล้ชิดของ การวางแผนและการรับรู้เกี่ยวกับอวกาศเปลี่ยนคอมเพล็กซ์สมัยใหม่นี้ให้กลายเป็นปริศนาที่น่าสนใจที่มีความหมายมากมาย