British 2017: ดีที่สุด

สารบัญ:

British 2017: ดีที่สุด
British 2017: ดีที่สุด

วีดีโอ: British 2017: ดีที่สุด

วีดีโอ: British 2017: ดีที่สุด
วีดีโอ: 2017 British Grand Prix | Qualifying Highlights 2024, อาจ
Anonim

ภัณฑารักษ์ของโปรแกรม BA (Hons)

สถาปัตยกรรมภายในและการออกแบบ - Joseph Van der Steen, James O'Brien:

“เส้นแบ่งที่ชัดเจนระหว่างภายนอกและภายในนั้นพร่ามัวในความสัมพันธ์ของห้องกับอาคารอาคารที่ปิดกั้นปิดกั้นเป็นเขตและอำเภอต่อเมืองภายนอกและภายในกลายเป็นองค์ประกอบที่ต่อเนื่องของโครงสร้างเมืองที่แตกต่างกันอย่างซับซ้อน เราสอนให้นักเรียนมองเมืองอย่างมีวิจารณญาณสำรวจเมืองในลักษณะที่ท้าทายตามบริบทและคำนึงถึงวาทกรรมสถาปัตยกรรมระดับโลกในปัจจุบันรวมทั้งได้รับแรงบันดาลใจจากประวัติศาสตร์ท้องถิ่น โครงการศึกษาสำรวจความเป็นไปได้ของการปรับตัวและการเขียนโปรแกรมอาคารในสภาพแวดล้อมของเมืองที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ความซับซ้อนของการผสมผสานระหว่างประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมการเมืองและเศรษฐกิจสังคมและเมืองก่อให้เกิดบริบทพิเศษที่น่าศึกษา โปรแกรมตั้งคำถามพื้นฐานสองข้อ: อาคารที่เหมาะสมคืออะไรและศักยภาพของมันคืออะไร? อาคารที่เหมาะสมสามารถเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมของเมืองในเชิงคุณภาพได้อย่างไร?

ซูม
ซูม
Баня 1 к 1. Фотография предоставлена БВШД
Баня 1 к 1. Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม

ในปีการศึกษา 2016-17 สตูดิโอออกแบบของเราในหลักสูตรระดับปริญญาตรีสามหลักสูตรได้สำรวจพื้นที่ลักษณะเฉพาะของมอสโกในขนาดและความซับซ้อนที่แตกต่างกัน:

- หลักสูตรแรกเกี่ยวข้องกับการทำความเข้าใจเกี่ยวกับฟังก์ชันและรูปแบบพื้นฐานวิธีที่ผู้ใช้และสถาปนิกมีอิทธิพลต่อพวกเขา การเปลี่ยนจากแบบเรียบง่ายไปสู่แบบซับซ้อนนักเรียนสามารถสัมผัสได้ถึงสเกลต่างๆของช่องว่างและเรียนรู้วิธีการทำงานพื้นฐาน

- นักศึกษาปีหนึ่งได้พิจารณาปัญหาความพรุนของ "การอุดตัน" ของมอสโกในตัวอย่างของอาคารที่ "สร้างไม่เสร็จ" อาคารที่ไม่ได้ใช้งานและถูกทิ้งร้างซึ่งมีมุกแห่งคอนสตรัคติวิสต์ที่ถูกลืมนั่นคือสโมสรคนงานของโรงงาน Hammer and Sickle ที่ออกแบบโดย Ignatius Milinis

- หลักสูตรที่สามศึกษาถึงศักยภาพในการอนุรักษ์และการปรับตัวของอาคารและพื้นที่ที่ยังไม่ได้พัฒนาพื้นที่ที่อยู่อาศัยและเขตอุตสาหกรรมรอบ ๆ MCC ในบริบทของการรื้อถอนและการทำลายความทรงจำของสถานที่ที่ใกล้เข้ามา ***

Выставка Interior Architecture and Design БВШД. Фотография предоставлена БВШД
Выставка Interior Architecture and Design БВШД. Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม
Макет кровли. Фотография предоставлена БВШД
Макет кровли. Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม
Изготовление макета кровли в процессе. Фотография предоставлена БВШД
Изготовление макета кровли в процессе. Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม
Макет перголы. Фотография предоставлена БВШД
Макет перголы. Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม
Павильоны для keune. Фотография предоставлена БВШД
Павильоны для keune. Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม
Павильоны для keune. Фотография предоставлена БВШД
Павильоны для keune. Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม
Печка. Фотография предоставлена БВШД
Печка. Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม
Печка в процессе строительства. Фотография предоставлена БВШД
Печка в процессе строительства. Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม
Строительство портика. Фотография предоставлена БВШД
Строительство портика. Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม
Павильоны для keune. Фотография предоставлена БВШД
Павильоны для keune. Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม
Стройка keune. Фотография предоставлена БВШД
Стройка keune. Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม
Процесс проектирования. Фотография предоставлена БВШД
Процесс проектирования. Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม

ชั้นประถมศึกษาปีที่

ภายในกรอบของโมดูลแรก "Representing Space" นักเรียนคุ้นเคยกับอวกาศเป็นวัสดุหลักและเป็นแบบแผนพื้นฐานของการเป็นตัวแทน

Франциска Дедерер, 1 курс БВШД. Пространство вестибюля станции метро “Автозаводская”. Изображение предоставлено БВШД
Франциска Дедерер, 1 курс БВШД. Пространство вестибюля станции метро “Автозаводская”. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม

โมดูลที่สอง "กายวิภาคของอวกาศ" อุทิศให้กับการรับรู้พื้นที่ในฐานะแนวคิดหลายแง่มุมที่ไม่เพียง แต่เกี่ยวข้องกับปริมาณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงแง่มุมทางกายภาพและเชิงอภิปรัชญาอื่น ๆ ด้วย ชุดงานที่ได้รับมอบหมายที่ช่วยในการรับรู้และทดสอบสถาปัตยกรรมเป็นกระบวนการเป็นชุดของการศึกษาและการสะท้อนที่เปิดด้านจิตใจและมนุษยธรรมของวิชาชีพ - ความสัมพันธ์ของสถาปัตยกรรมกับบริบททางวัฒนธรรมสังคมและการเมือง ใน Anatomy of Space นักเรียนจะได้พบกับร่างของลูกค้าที่ต้องหาเพื่อออกแบบชิ้นส่วนเฟอร์นิเจอร์อเนกประสงค์สำหรับมันก่อนจากนั้นจึงจัดระเบียบพื้นที่ใช้สอยทั้งหมดโดยรอบตามความต้องการของลูกค้า

Изготовление макета. Фотография предоставлена БВШД
Изготовление макета. Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม
Франциска Дедерер, 1 курс БВШД. Жилище. Вид в окружении. Изображение предоставлено БВШД
Франциска Дедерер, 1 курс БВШД. Жилище. Вид в окружении. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Кристина Микрюкова, 1 курс БВШД. Многофункциональный предмет мебели. Изображение предоставлено БВШД
Кристина Микрюкова, 1 курс БВШД. Многофункциональный предмет мебели. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม

Oyat Shukurov อาจารย์ชั้นนำของ BA (Hons) Interior Architecture and Design:“สถานที่สำคัญในภาคการศึกษาแรกถูกครอบครองโดยการประชุมเชิงปฏิบัติการที่เรียกว่า "การแนะนำความเป็นสาระสำคัญ" ทุ่มเทให้กับการศึกษาแนวทางการสร้าง ประกอบด้วยสองส่วนส่วนแรกนักเรียนศึกษาชิ้นส่วนของอาคารที่มีอยู่วาดและสร้างเค้าโครงโดยพยายามสะท้อนวิธีการก่อสร้างและโหนดที่มีรายละเอียดมากที่สุด ในส่วนที่สองของโมดูลนี้นักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับการก่ออิฐประเภทของอิฐและครกประเภทของข้อต่อและพลาสเตอร์ ผลลัพธ์ของโมดูลนี้คือเสาอิฐที่ออกแบบและสร้างโดยนักเรียน"

Франциска Дедерер, 1 курс БВШД. Интерьерные виды жилища. Изображение предоставлено БВШД
Франциска Дедерер, 1 курс БВШД. Интерьерные виды жилища. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Воркшоп под названием «Introducing Materiality». Фотография предоставлена БВШД
Воркшоп под названием «Introducing Materiality». Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม

ในภาคการศึกษาที่สองเมื่อมีความคิดเกี่ยวกับขั้นตอนพื้นฐานของงานออกแบบเทคนิคการวาดการร่างและการสร้างแบบจำลองแล้วนักเรียนจะเริ่ม โมดูลที่สาม "เล่นจริงจัง" ซึ่งมีการจัดสรรทั้งภาคการศึกษาหากโมดูลก่อนหน้านี้มุ่งเน้นไปที่การเปลี่ยนจากวัตถุไปเป็นช่องว่างที่มีและฟังก์ชันเดียวของพวกเขาคือที่อยู่อาศัยดังนั้นในโมดูลนี้นักเรียนจะทำการเปลี่ยนแปลงพื้นที่เฉพาะในเมืองซึ่งประกอบด้วยช่องว่างจำนวนมากที่มีฟังก์ชันที่แตกต่างกัน จุดประสงค์ของภาคการศึกษานี้ไม่เพียง แต่จะเพิ่มพูนและขยายความรู้ที่ได้รับก่อนหน้านี้เท่านั้น แต่ยังต้องทำความเข้าใจเกี่ยวกับอวกาศว่าเป็นระบบที่ซับซ้อนของวิชาที่มีปฏิสัมพันธ์และค้นหาวิธีการเปลี่ยนแปลง

Воркшоп под названием «Introducing Materiality». Фотография предоставлена БВШД
Воркшоп под названием «Introducing Materiality». Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม

ปีการศึกษานี้นักเรียนได้สำรวจความเป็นไปได้ในการเปลี่ยนสหกรณ์โรงรถให้กลายเป็นหมู่บ้านเล็ก ๆ แบบพอเพียง

ฟังก์ชั่นพื้นฐานถูกแจกจ่ายให้กับสมาชิกในกลุ่ม (ศาลากลางตำรวจห้องสมุดธนาคารสถาบันการแพทย์เบเกอรี่เมรุ ฯลฯ) ซึ่งนักเรียนแต่ละคนต้องสำรวจและหลังจากคิดถึงลักษณะของหน้าที่เฉพาะแล้วให้ค้นหา ในการสนทนากับกลุ่มสถานที่สำหรับวัตถุของพวกเขาและหาโปรแกรมสำหรับมันจากนั้นออกแบบวัตถุ

Групповой макет гаражного кооператива с интервенциями для модуля “Serious Play”. Фотография предоставлена БВШД
Групповой макет гаражного кооператива с интервенциями для модуля “Serious Play”. Фотография предоставлена БВШД
ซูม
ซูม
Работа 1 курса бакалавриата Interior Architecture and Design БВШД. Изображение предоставлено БВШД
Работа 1 курса бакалавриата Interior Architecture and Design БВШД. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Работа Юлии Осиной, студентки 1 курса бакалавриата Interior Architecture and Design БВШД. Изображение предоставлено БВШД
Работа Юлии Осиной, студентки 1 курса бакалавриата Interior Architecture and Design БВШД. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Работа Юлии Осиной, студентки 1 курса бакалавриата Interior Architecture and Design БВШД. Изображение предоставлено БВШД
Работа Юлии Осиной, студентки 1 курса бакалавриата Interior Architecture and Design БВШД. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Работа 1 курса бакалавриата Interior Architecture and Design БВШД. Изображение предоставлено БВШД
Работа 1 курса бакалавриата Interior Architecture and Design БВШД. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม

คอร์สที่สอง

เราเชื่อว่า "รูขุมขน" ของเมืองมอสโกมีการอุดตันอย่างหนัก บทสรุปเชิญชวนให้นักเรียนไตร่ตรองเกี่ยวกับ "การฟื้นฟูความพรุน" ในมอสโกว นักเรียนต้องค้นหาและระบุ“รูขุมขนที่อุดตัน” ของเมืองศึกษาอย่างละเอียดกำหนดปัญหาอันเป็นผลมาจากการวิเคราะห์จากนั้นมาหาโซลูชันการออกแบบที่ซับซ้อนซึ่งช่วยให้ช่องว่างเหล่านี้ถูก“เปิด” และส่งกลับไปที่ เมือง.

โครงสร้างของทฤษฎีสั้น ๆ อย่างเป็นระบบและสม่ำเสมอผสมผสานระหว่างทฤษฎีกับการปฏิบัติการวิจัยและการออกแบบในขณะเดียวกันชุดงานจะจำลองขั้นตอนการออกแบบจริงที่กำหนดไว้ในมาตรฐานและคำแนะนำของ RIBA โมดูลการฝึกอบรมและบทสรุปได้รับการออกแบบมาเพื่อพัฒนาทักษะที่สำคัญและการวิเคราะห์ของนักเรียนตลอดจนเทคนิคต่างๆในการเป็นตัวแทน

Mikhail Mikadze อาจารย์ชั้นนำของ BA (Hons) Interior Architecture and Design:

“เมืองสำหรับเราเป็นพื้นที่ชั้นในหลักสำหรับการสนทนาและการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเราสนใจการเปลี่ยนแปลงของพื้นที่ในเมืองดังนั้นเรากับนักเรียนอย่างรอบคอบตรวจสอบศักยภาพของรูปทรงที่มีอยู่ในมอสโกวไม่ว่าจะเป็นชั้นแรกของอาคารที่อยู่อาศัยอาคารที่ถูกทิ้งร้างหรือไม่ได้ใช้งานสิ่งอำนวยความสะดวกโครงสร้างพื้นฐานและอื่น ๆ ที่เรียกว่า ความไม่สะดวกในเมือง”.

ก่อนอื่นเราขอให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการทอผ้าในพื้นที่ที่ดูเหมือนคุ้นเคยและในกระบวนการของ "การใช้ชีวิต" นี้เพื่อมองดูสิ่งที่คุ้นเคยเพื่อสัมผัสถึงธรรมชาติของพื้นที่และความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับ สภาพแวดล้อมของเขา ผลของผ้าลินินคือการค้นพบ“การอุดตัน” ในเมืองไม่ว่าจะเป็นยุค 90 ที่ยังสร้างไม่เสร็จโรงงานที่ไม่ได้ผลิตอะไรเลยหรือแหล่งมรดกทางวัฒนธรรมที่ขึ้นเครื่อง ขั้นตอนต่อไปของการวิจัยนักเรียนพิจารณาอาคารหรือช่องว่างเหล่านี้จากมุมมองของค่านิยมทั้งทางวัฒนธรรมทั่วไปและส่วนบุคคลโดยตรง เป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับเราที่จะมองมอสโกผ่านปริซึมของสูตร "สิทธิในเมือง" ของ Lefebvre โดยที่จุดศูนย์กลางคือสิทธิในการเปลี่ยนแปลงลำดับของสิ่งต่างๆที่มีอยู่ - ไปสู่ลำดับที่ดีขึ้น

ดังนั้นการค่อยๆกระโจนเข้าสู่กระบวนการทำความเข้าใจพื้นที่ผ่านการค้นหาและพัฒนาเรื่องเล่าแบบอัตนัยการคิดเชิงวิพากษ์จึงก่อตัวขึ้นซึ่งเป็นรากฐานที่สำคัญของกิจกรรมทางวิชาชีพทั้งหมดซึ่งจะนำไปสู่โครงการที่มีความหมายมีความรับผิดชอบและมีอารมณ์ ***

สถาบันสถาปัตยกรรม SICKLE AND HAMMERAlexandra Ivashkevich

Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Изображение предоставлено БВШД
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม

ชมรมคนงานของโรงงาน Hammer and Sickle เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนที่สุดของความไร้ความปราณีของเวลาและความไม่รับผิดชอบต่อสังคมของเรา เป็นอาการอย่างยิ่งที่อนุสาวรีย์เปรี้ยวจี๊ดซึ่งเป็นวัตถุที่ระบุถึงมรดกทางวัฒนธรรมที่ได้รับการคุ้มครองโดยรัฐได้กลายเป็นซากปรักหักพัง ในขั้นต้นแนวคิดของศูนย์วัฒนธรรมได้รับการออกแบบและออกแบบโดย Ignatius Milinis ในปีพ. ศ. 2470-33 Hammer and Sickle ได้กลายเป็นภาพสะท้อนของหลักการสำคัญของคอนสตรัคติวิสม์: เค้าโครงฟรีกระจกลายใหญ่พื้นชั้นล่างยกเสาและระเบียงหลังคาแบบเปิดคอมเพล็กซ์เป็นประกาศสำหรับการฟื้นฟูเศรษฐกิจตามแผนในแผนห้าปีแรก อาคารได้รับการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในระหว่างการสร้างใหม่ในยุค 50: อาคารและการตกแต่งภายในได้รับการตกแต่งด้วยเสาเสาดอกกุหลาบและรายละเอียดอื่น ๆ ที่ผิดปกติสำหรับสถาปัตยกรรมแบบเปรี้ยวจี๊ด ในช่วงทศวรรษที่ 70 ช่องว่างระหว่างเสาถูกสร้างขึ้นพร้อมห้องเพิ่มเติม และเมื่อต้นศตวรรษที่ 21 ภายในถูกทำลายเกือบทั้งหมด ในขณะนี้มีเพียงประตูกั้นห้องครึ่งวงกลมเท่านั้นที่บ่งบอกถึงความยิ่งใหญ่ในอดีตของสถาปัตยกรรมล้ำยุค

สถาบันสถาปัตยกรรมสร้างขึ้นใหม่บนพื้นฐานของชมรมคนงานเดิมของโรงงาน Hammer and Sickle ซึ่งสืบทอดประเพณีของโรงเรียนเสรีนิยมสองแห่ง ได้แก่ UNAM และ Black Mountain College ซึ่งปกป้องเสรีภาพทางความคิดการแสดงออกและยกระดับความสามารถ จากประสบการณ์จริง การออกแบบสถาบันสถาปัตยกรรมประกอบด้วยสี่ส่วนพื้นฐานของทั้งหมด: ทฤษฎีการปฏิบัติจริยธรรมและการเมือง หลักของโครงการนี้คือการมีอยู่ของการปฏิบัติทางสถาปัตยกรรมในมหาวิทยาลัย โดยปกติแล้วจะปิดให้กับผู้ชมจำนวนมากสำนักงานจะกลายเป็นสภาพแวดล้อมการทำงานที่เป็นมิตรและเปิดกว้างซึ่งรวมทฤษฎีเข้ากับการปฏิบัติโดยตรง ปัญหาของปฏิสัมพันธ์ระหว่างสถาปัตยกรรมและสังคมสะท้อนให้เห็นในพื้นที่สาธารณะแบบเปิดของสถาบันที่ออกแบบซึ่งอนุญาตให้นำเสนอแบบเปิดการประชุมการบรรยายและกิจกรรมสาธารณะอื่น ๆ โครงการวิทยาเขตยังจัดให้มีอาคารพักอาศัยที่เปิดโอกาสให้มีการพำนักถาวรในสภาพแวดล้อมทางสถาปัตยกรรม

Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Изображение предоставлено БВШД
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Интерьер. Изображение предоставлено БВШД
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Интерьер. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Интерьер. Изображение предоставлено БВШД
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Интерьер. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Изображение предоставлено БВШД
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Мастер-план. Изображение предоставлено БВШД
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Мастер-план. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Ситуационный макет. Изображение предоставлено БВШД
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Ситуационный макет. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Отпечатки памяти. Изображение предоставлено БВШД
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Отпечатки памяти. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Макет. Изображение предоставлено БВШД
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Макет. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Концепция. Изображение предоставлено БВШД
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Концепция. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Аксонометрия. Изображение предоставлено БВШД
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Аксонометрия. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
ซูม

***

ศูนย์วัฒนธรรมและหอจดหมายเหตุ

Polina Muravinskaya

ซูม
ซูม

“มนุษย์เป็นมนุษย์และโอกาสเดียวของเขาที่จะเป็นอมตะคือการทิ้งสิ่งที่เป็นอมตะไว้เบื้องหลัง” - วิลเลียมฟอล์กเนอร์

อาคารจอดรถที่ยังสร้างไม่เสร็จที่ 11 Bolshaya Dekabrskaya Street ตั้งอยู่ระหว่างสุสานอาร์เมเนียและ Vagankovskoye ในย่านที่อยู่อาศัยทางตะวันตกเฉียงเหนือของมอสโก ไซต์นี้มีเอกลักษณ์เฉพาะเนื่องจากเป็นกำแพงกั้นระหว่าง "ชีวิต" และ "ความตาย" ทางอารมณ์และทางร่างกายโดยที่ "ความตาย" คือสุสานและ "ชีวิต" คือบริเวณที่อยู่อาศัยที่อยู่ติดกัน เพื่อป้องกันไม่ให้สุสานเข้าใกล้สภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัยการรื้อถอนอาคารจะได้รับการยกเว้นอย่างแน่นอน แนวคิดทั่วไปของโครงการคือเรื่องของชีวิตความตายและความเป็นอมตะ ตามแนวคิดนี้ศูนย์วัฒนธรรมและหอจดหมายเหตุเป็นสถานที่ของกระบวนการที่สามารถอธิบายได้ว่าเป็นอมตะ: ข้อมูลและความทรงจำที่เก็บรวบรวมในที่เก็บถาวรตลอดจนผลของกิจกรรมสร้างสรรค์และวิทยาศาสตร์ที่เกิดขึ้นในศูนย์เป็นศูนย์รวมของ ความเป็นอมตะ

ศูนย์วัฒนธรรมและหอจดหมายเหตุเป็นการเปลี่ยนแปลงที่ราบรื่นระหว่างสองโซนที่ตัดกันเนื่องจากมีทั้งฟังก์ชันสำหรับผู้เยี่ยมชมสุสานและสำหรับคนธรรมดา ศูนย์มีร้านดอกไม้ตั้งอยู่ตรงข้ามทางเข้าสุสาน ชาวบ้านมองไม่เห็น แต่ตั้งอยู่ในทำเลที่สะดวกสำหรับผู้มาเยี่ยมชมสุสาน โครงการนี้ยังมีพื้นที่สำหรับทำสมาธิที่ผู้คนสามารถใช้เวลาหลังจากเยี่ยมชมสุสาน นอกจากนี้ยังสามารถเยี่ยมชมห้องสมุดที่เก็บถาวรและร้านกาแฟขนาดเล็กซึ่งตั้งอยู่ที่ชั้นหนึ่งของศูนย์วัฒนธรรมหรือเข้าร่วมเวิร์กช็อปการบรรยายและนิทรรศการที่ตั้งอยู่บนชั้นสอง ผู้เยี่ยมชมศูนย์ยังสามารถขึ้นไปที่ระเบียงบนชั้นสามหรือไปที่ลานแห่งใดแห่งหนึ่งซึ่งมีทางออกจากแต่ละห้องที่อยู่ตรงกลาง โครงการนี้ยังมีจุดมุ่งหมายเพื่อแก้ไขปัญหาที่ชัดเจนบางประการที่เกิดจากสถานะของโรงงานที่ยังไม่เสร็จสมบูรณ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งให้ทำทางเข้าสุสานที่สะดวกและโอนบริการพิธีกรรมทั้งหมดจากชั้นแรกของอาคารที่อยู่อาศัยในพื้นที่

โครงการนี้ยังเล็งเห็นถึงการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญของโครงสร้างที่มีอยู่ของอาคาร เฉพาะโหนดการสื่อสารเท่านั้นที่ไม่เปลี่ยนแปลง - บันไดและทางลาดรวมถึงคอลัมน์ที่กำหนดการนำทางผ่านอาคาร ด้านหน้าของอาคารที่มองเห็นสุสานซ่อนภูมิทัศน์จากผู้มาเยี่ยมชม ชั้นแรกสร้างความรู้สึกปลอดภัยเนื่องจากการใช้แสงในเวลากลางวันน้อยที่สุดและรูปแบบที่เข้มงวด ชั้นสองมีขนาดกว้างขวางพร้อมแสงนุ่มนวลกระจายตลอดทั้งวันพื้นที่การประชุมเชิงปฏิบัติการมีระบบของพาร์ติชันมือถือซึ่งถ้าจำเป็นให้แบ่งพื้นที่ขนาดใหญ่ออกเป็นหลายขนาด

ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม

*** หลักสูตรที่สาม

ปีการศึกษาสุดท้ายของการศึกษาเปิดโอกาสให้นักศึกษาสามารถผสมผสานทักษะทั้งหมดของพวกเขาเพื่อทำการวิจัยและพัฒนาโครงการสถาปัตยกรรมแบบบูรณาการที่หลากหลาย ในปีนี้เราได้พิจารณาถึงการจัดวางที่อยู่อาศัยและพื้นที่สาธารณะในอาคารอุตสาหกรรมในศตวรรษที่ 20 และคาดเดาว่าการนำกลับมาใช้ใหม่สามารถใช้เป็นพื้นฐานสำหรับวิธีที่เราคิดเกี่ยวกับเมืองมรดกและมาตรฐานที่อยู่อาศัยและพื้นที่โดยทั่วไปได้อย่างไร

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามรดกดังกล่าวกลายเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็นสำหรับมอสโกยุคใหม่มากขึ้นเนื่องจาก "ล้าสมัย" คำถามเกี่ยวกับผลที่ตามมาของการลบความทรงจำของเมืองจึงถูกละเว้น ดังนั้นมรดกจึงกลายเป็นหัวข้อที่แบ่งขั้วในบริบทที่กว้างขึ้นของการพัฒนาเมืองหรือการฟื้นฟูจำเป็นต้องจดจำอดีตเพื่อก้าวไปสู่อนาคตหรือไม่?

ในปีนี้เรามุ่งเน้นไปที่การเปิด MCC และพื้นที่อุตสาหกรรมที่ตั้งอยู่ใกล้กับสถานีใหม่บนหลอดเลือดขนส่งนี้ การรวมเส้นทางรถไฟนี้เข้ากับโครงสร้างพื้นฐานทางแพ่งของเมืองเมื่อเทียบกับเครือข่ายอุตสาหกรรมจะเปิดโอกาสในการพัฒนาพื้นที่เหล่านี้ของมอสโกใหม่ซึ่งส่วนใหญ่เป็นอุตสาหกรรมสำหรับที่อยู่อาศัยและสิ่งอำนวยความสะดวกสาธารณะ

เราได้ตรวจสอบอาคารและสนามหญ้าในพื้นที่เหล่านี้อย่างละเอียดเพื่อพิจารณาศักยภาพในการนำกลับมาใช้ใหม่โดยมีจุดประสงค์เพื่อเสนอแนวคิดทางเลือกให้กับวงจรการรื้อถอนและการปรับปรุงที่คงที่ซึ่งแผ่ขยายไปทั่วทุกเมือง เราให้ความสนใจเป็นพิเศษในการกำหนดมรดกของสถาปัตยกรรมอุตสาหกรรมแห่งศตวรรษที่ 20 เราพยายามอย่างยิ่งที่จะรวมอาคารที่มีอยู่เดิมของเมืองเข้ากับแนวคิดในอนาคต

ปีมีโครงสร้างในลักษณะที่แต่ละโมดูลสามารถรวมเข้ากับธีมของโครงการวิทยานิพนธ์เพื่อสร้างฟิลด์สังเคราะห์เดียว ในช่วงภาคการศึกษาแรกในแต่ละโมดูลเราได้ประเมินพื้นที่ที่อาคารตั้งอยู่อย่างละเอียดและรวบรวมรายงานรายละเอียดสำหรับแต่ละไซต์ (โมดูลเครื่องกำเนิดไฟฟ้า) ดำเนินการตรวจสอบและวิเคราะห์ทางเทคนิคของอาคารโดยพิจารณาถึงสภาพโครงสร้างและศักยภาพของอาคาร (Contemporary Technologies”) รวมทั้งเจาะลึกลงไปในแง่มุมทางทฤษฎีศึกษาพัฒนาการทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับที่อยู่อาศัยตลอดศตวรรษที่ 20 (โมดูล Degree Essay) ในภาคการศึกษาที่ 2 เราได้กำหนดแนวทางเกี่ยวกับการออกแบบการทดสอบและการสร้างโมเดลอย่างเป็นระบบ เมื่อทำงานกับอาคารและบริเวณโดยรอบสิ่งสำคัญไม่เพียง แต่จะต้องจับภาพลักษณะของพื้นที่และพูดให้ชัดเจน แต่ยังรวมถึงมาตรฐานความเป็นอยู่ที่ทันสมัยด้วย เงื่อนไขทั้งสองนี้ไม่รวมกันและด้วยแนวทางที่สำคัญยิ่งกว่าสำหรับเมืองและวิธีที่เราสามารถฟื้นฟูสต็อกอาคารที่มีอยู่ของเราได้กลายเป็นการรวม“ความทรงจำของสถานที่” เข้ากับอนาคตของเมืองของเรา สิ่งนี้เกิดขึ้นได้จากกระบวนการค้นคว้าและทดสอบแนวคิดที่มีความละเอียดรอบคอบและมีหลักการทางเทคนิค เรามุ่งมั่นในข้อเสนอการออกแบบที่ผสมผสานความคิดทางสถาปัตยกรรมเข้ากับความเป็นจริงทางเทคนิคและวิศวกรรม ดังนั้นโครงการของผู้สำเร็จการศึกษาจากโปรแกรมของเราจึงพิจารณาปัญหาการใช้อาคารซ้ำอย่างครบถ้วนโดยคำนึงถึงปัจจัยต่างๆที่มีผลต่อพื้นที่ในเมืองและสังคม *** ใหม่โคกลอฟกา

Evgeniya Khashimova

Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Анализ освещения существующего положения. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Анализ освещения существующего положения. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม

ด้วยการเกิดขึ้นของ MCC พื้นที่อุตสาหกรรมที่อยู่ติดกันบางแห่งได้รับความสนใจจากนักพัฒนาในทันทีในขณะที่ส่วนที่เหลือยังคงอยู่ในสภาพที่น่าเสียดาย

ตัวอย่างหนึ่งคือภูมิภาค Nizhny Novgorod ในยุคของอุตสาหกรรมที่ดินที่เป็นของหมู่บ้านโคกลอฟกาถูกสร้างขึ้นอย่างสมบูรณ์พร้อมโรงงานและโรงงานคนงานเข้ามาแทนที่ชาวบ้านและมีเพียงชื่อของถนนเท่านั้นที่ยังคงเป็นเครื่องเตือนใจถึงการตั้งถิ่นฐานในประวัติศาสตร์

ปัจจุบันพื้นที่ที่เรียกว่าเขตอุตสาหกรรมที่ใหญ่ที่สุดของเมืองไม่ได้เป็นเช่นนั้นเนื่องจากสถานประกอบการส่วนใหญ่ได้ถูกละทิ้งไปแล้วผู้คนที่อาศัยอยู่ที่นี่ต้องทนทุกข์ทรมานจากความไม่สะดวกที่เกี่ยวข้องกับการวางผังเมืองของสถานที่แห่งนี้ความโดดเดี่ยวและขาดฟังก์ชั่นที่เรียบง่ายที่สุดที่จำเป็นสำหรับชีวิต

ดังนั้นเป้าหมายของโครงการคือการหาโอกาสในการพัฒนาดินแดนเพื่อให้เหมาะสมกับลักษณะที่ทันสมัยของเมือง แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่สูญเสียความเป็นตัวของตัวเอง

เนื่องจากไม่มีสถาบันทางการแพทย์ประเภทใดในดินแดนจึงตัดสินใจปรับสถานที่ที่เลือกนั่นคือโรงซักผ้าของสหภาพโซเวียตที่ถูกทิ้งร้างให้เป็นอาคารพักอาศัยที่มีคลินิกอยู่ที่ชั้นล่าง

คุณลักษณะของที่อยู่อาศัยใหม่คือเป้าหมายในการนำจิตวิญญาณของชุมชนกลับคืนมาซึ่งเป็นลักษณะของทั้งชาวบ้านและชนชั้นแรงงานผ่านการสร้างพื้นที่สาธารณะและส่วนบุคคล

ระบบดังกล่าวจะแก้ปัญหาการแยกของลำธารการทับซ้อนกันวุ่นวายของช่องว่างประเภทต่างๆซึ่งกันและกันและในเวลาเดียวกันจะช่วยให้เกิดความเป็นมิตรคล้ายกับบรรยากาศของหมู่บ้าน

คุณค่าของโครงการอยู่ที่ข้อเท็จจริงที่ว่าในขณะที่รักษาลักษณะเฉพาะของช่องว่างที่เราทำงานอยู่ แต่สามารถรักษาแง่มุมที่สำคัญและเป็นสากล นั่นคือความพยายามที่จะหาแนวทางสำหรับสถาปัตยกรรมที่มีอยู่แล้วและการค้นหาวิธีปรับให้เข้ากับฟังก์ชั่นใหม่ ๆ ช่วยให้ผู้คนที่อาศัยอยู่ในดินแดนดำเนินวิถีชีวิตที่มั่นคงต่อไปและติดต่อกับวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของพวกเขา

Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Вид из окна. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Вид из окна. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Внутренний двор. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Внутренний двор. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Галерея. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Галерея. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Коллаж. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Коллаж. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Макет (1:25). Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Макет (1:25). Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Макет. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Макет. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Мастер-план. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Мастер-план. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Макет существующего положения. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Макет существующего положения. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Планировка квартиры. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Планировка квартиры. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Типовой жилой этаж. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Типовой жилой этаж. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Первый этаж. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Первый этаж. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Существующее положение. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Существующее положение. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Ценности. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Ценности. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Ситуационный план. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Ситуационный план. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม

*** โรงงาน Rostokinskaya แรงงานของ Alexander Ushakov

Проект Александры Ушаковой, 3 курс БВШД. Ростокинская фабрика Труд. Изображение предоставлено БВШД
Проект Александры Ушаковой, 3 курс БВШД. Ростокинская фабрика Труд. Изображение предоставлено БВШД
ซูม
ซูม

การสร้างสภาพแวดล้อมทางสังคมในอาณาเขตของโรงงานขนสัตว์ Rostokino เป็นการก่อตัวของจุดดึงดูดและการรวมตัวกันของพื้นที่ขนาดเล็กที่อยู่อาศัยในเขต Rostokino ประการแรก - นี่คือการแนะนำโครงสร้างพื้นฐานของเมืองที่จำเป็นสำหรับผู้อยู่อาศัยในปัจจุบันและอนาคตซึ่งเกี่ยวข้องกับการพัฒนาบริการขั้นพื้นฐานและการเกิดขึ้นของโปรแกรมทางวัฒนธรรมและการศึกษา ส่วนที่อยู่อาศัยของโครงการเป็นแนวทางที่แตกต่างกันในการออกแบบอพาร์ทเมนท์เมื่อเทียบกับคอมเพล็กซ์ที่อยู่อาศัยซึ่งกำลังอยู่ในระหว่างการก่อสร้างใกล้พื้นที่ตัวเองและภายใน MCC ขนาดของพื้นที่ความสูงของเพดานและปริมาณแสงแดดในโครงสร้างที่มีอยู่ของอาคารโรงงานเป็นข้อได้เปรียบที่อาจเกิดขึ้นจากการออกแบบอพาร์ทเมนต์ที่ผิดปกติรวมถึงความสะดวกสบายของพื้นที่สาธารณะกึ่งปิดล้อม ช่องว่าง

แนะนำ: