อัสตานาซึ่งเป็นเมืองหลวงของคาซัคสถานมีชื่อเสียงไปทั่วโลกในเวลาไม่ถึงสิบปีเพียงเล็กน้อย สำหรับการก่อสร้างขนาดมหึมาและความหลงใหลในสถาปัตยกรรมสมัยใหม่เมืองหลวงแห่งใหม่นี้จึงมีชื่อเล่นว่า "Steppe Babylon" คนแรกที่มีส่วนร่วมในการสร้าง Astana คือสถาปนิกชาวญี่ปุ่น Kisho Kurokawa ผู้พัฒนาผังเมืองทั่วไปโดยมีแกนกลางที่งดงามซึ่งเป็นที่ตั้งของทำเนียบประธานาธิบดีและสัญลักษณ์แห่งอิสรภาพของคาซัคสถาน - หอคอย Baiterek ตั้งอยู่ ตอนนี้แกนนี้ปิดทั้งสองด้านโดยปิรามิดของ Norman Foster นั่นคือ Palace of Peace and Reconciliation และ Khan Shatyry shopping and entertainment centre กำลังดำเนินการโครงการ "รายละเอียดสูง" อื่น ๆ เช่น Opera House ที่ออกแบบโดยสถาปนิกชาวอิตาลี Manfredi Nicoletti และห้องสมุดประธานาธิบดีของสำนักใหญ่ของเดนมาร์ก หนึ่งได้รับความประทับใจว่าวิกฤตเศรษฐกิจโลกได้ข้ามผ่านเมืองอัสตานา: ในปีนี้ปีเดียวมีการจัดการแข่งขันสถาปัตยกรรมระดับนานาชาติเจ็ดครั้งในเมืองหลวงของคาซัคสถาน หนึ่งในนั้น - สำหรับโครงการสร้างสรรค์ของ Palace of Schoolchildren และดึงดูดสตูดิโอสถาปัตยกรรมมอสโกของ A. Asadov ให้มาที่เมือง
พล็อตที่จัดสรรสำหรับการก่อสร้างพระราชวังตั้งอยู่ในเขตใหม่แห่งหนึ่งของเมืองอัสตานาซึ่งอยู่ห่างจากใจกลางเมืองมากพอสมควรและโดยมากเพิ่งเริ่มสร้างขึ้น ด้วยเหตุนี้สถาปนิกจึงพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่มีอิสระในการสร้างสรรค์เกือบสมบูรณ์: เมื่อทำงานในโครงการพวกเขาไม่ได้ถูกครอบงำโดยมาตรฐานความหนาแน่นของอาคารหรือรูปลักษณ์ของสภาพแวดล้อมที่กำหนดไว้แล้ว มันไม่มีอยู่จริงนั่นคือสภาพแวดล้อมและบางทีตอนนี้สิ่งที่จะกลายเป็นจะได้รับอิทธิพลโดยตรงจาก Palace of Creativity ในอนาคต
สถาปนิกได้จัดวางแผนผังของพระราชวังให้เป็นอิสระและมีพลวัตมากที่สุด อาคารประกอบด้วยอาคารหกหลังล้อมรอบจัตุรัสคนเดินเล็ก ๆ ตามแผนอาคารนี้มีลักษณะคล้ายกับดวงอาทิตย์ที่วาดโดยเด็ก ๆ อย่างไรก็ตามสถาปนิกเองเรียกโครงการของพวกเขาว่า "Palette" โดยเปรียบเทียบอาคารหลากสีกับการจัดวางสีบนจานสีของศิลปิน
Palace of Creativity แบ่งออกเป็นหกเล่มแยกกันด้วยเหตุผล ข้อกำหนดในการอ้างอิงได้รับคำสั่งให้ออกแบบคอมเพล็กซ์มัลติฟังก์ชั่นสำหรับเด็กอย่างแท้จริงซึ่งรวมถึงศูนย์กีฬาสตูดิโอสร้างสรรค์ห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์และสถาปนิกที่เป็นไปตามข้อกำหนดนี้ อย่างไรก็ตามสิ่งสุดท้ายที่พวกเขาต้องการคือการ "เติมเต็ม" ด้วยฟังก์ชั่นทั้งหมดที่มีความซับซ้อนขนาดใหญ่หนึ่งเล่มโดยเชื่ออย่างถูกต้องว่าในกรณีนี้แทบจะเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างเค้าโครงที่เข้าใจได้ของสถานที่ภายในที่เด็กสามารถอ่านได้ในทันที การก่อสร้างอาคารเตี้ย ๆ จำนวน 6 หลังทำให้สามารถเปลี่ยนพระราชวังแห่งความคิดสร้างสรรค์ให้กลายเป็นเมืองของเด็ก ๆ โดยมีจัตุรัสกลางและถนนด้านในเป็นของตัวเอง
สีขาวมีอิทธิพลในการตกแต่งด้านหน้าของอาคารทั้งหมดและพื้นที่ภายในของแต่ละอาคารได้รับการตกแต่งด้วยรุ้งหนึ่งในหกสี (ที่เจ็ดใช้ในการออกแบบการตกแต่งภายในของหอสังเกตการณ์) สีสดใสจำเป็นต้อง "ทะลุ" บนอาคารเพื่อให้บล็อกแตกต่างกันไม่เพียง แต่มีรูปร่างเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสีด้วยรวมกันเป็นแผนที่ที่แตกต่างกันมาก แต่ง่ายต่อการจดจำและวางแนว
ดังนั้นบล็อกการแสดงละครซึ่งอยู่ทางขวาสุดของทางเข้าจึงถูกทาสีแดงซึ่ง "เปิด" ไปยังด้านหน้าผ่านหน้าต่างทรงสูงที่ตัดบล็อกในแนวตั้งตามด้วยคลังศิลปะสีส้มซึ่งเป็นที่ตั้งของสตูดิโอศิลปะสำหรับเด็ก บล็อกกลางมีไว้สำหรับวิทยาศาสตร์และมีเครื่องหมายสีเหลือง เป็นที่ตั้งสำนักงานสำหรับแวดวงวิทยาศาสตร์และห้องปฏิบัติการ อาคารสองหลังถัดไปสงวนไว้สำหรับพลศึกษาและกีฬาทางน้ำและมีเครื่องหมายสีเขียวและสีน้ำเงินตามลำดับ บล็อกสีเขียวซึ่งมีโรงยิมหลายแห่งยังมีทางออกไปยังสนามหลังบ้านซึ่งเป็นที่ตั้งของสนามกีฬากลางแจ้ง อาคารหลังสุดท้ายมีไว้สำหรับการบริหารความคิดสร้างสรรค์ของ Palace of Schoolchildren และมีการทำเครื่องหมายด้วยสีน้ำเงินเข้มซึ่งเป็นส่วนที่ "กระเด็นออก" ที่ด้านหน้าอาคาร
พื้นที่ขนาดเล็กด้านหน้าล็อบบี้ทางเข้าได้รับการออกแบบบางส่วนให้เป็นอัฒจันทร์แบบเปิดสำหรับเด็ก ๆ ในการสังสรรค์และเล่นและส่วนหนึ่งเป็นแกลเลอรีทางเดินเท้าที่มีหลังคาคลุม ความจริงก็คืออัสตานามีสภาพอากาศที่ค่อนข้างรุนแรง: ในฤดูร้อนอุณหภูมิจะเพิ่มขึ้นถึง +40 องศาในฤดูหนาวสามารถลดลงถึง -40 ได้อย่างง่ายดาย เพื่อปกป้องผู้มาเยือน Palace of Creativity ตัวน้อยสถาปนิกได้ออกแบบหลังคาเหนืออัฒจันทร์ซึ่งประกอบด้วยเครื่องบินหลากสีที่แตกละเอียดคล้ายกระจกสี สำหรับการเดินเล่นในฤดูใบไม้ผลิและฤดูใบไม้ร่วงสวนสาธารณะขนาดเล็กจะถูกจัดวางระหว่างอาคารซึ่งแตกต่างกันในรูปแบบแปลนและแนวนอน หลังคาของอาคารยังได้รับการจัดภูมิทัศน์และเปลี่ยนเป็นพื้นที่เดินและบนหลังคาของกลุ่มโรงละครยังมีอัฒจันทร์ขนาดเล็กอีกแห่งสำหรับการแสดงในห้องเปิดโล่ง ลักษณะเด่นในแนวตั้งของชั้นบนนี้คือหอคอยทรงกลมของหอดูดาวซึ่งตั้งอยู่ถัดจากอาคารบริหาร
Palace of Schoolchildren's Creativity เป็นรูปแบบที่ประชาชนทุกคนในอดีตสหภาพโซเวียตรู้จักกันดี และแม้ว่าในปัจจุบันความพยายามมากมายในการให้ความรู้และความรู้แก่เยาวชนที่มีความคิดสร้างสรรค์ทำให้เกิดรอยยิ้มที่น่ากังขา แต่แนวคิดในการสร้างศูนย์ภูมิภาคเพื่อการศึกษาเพิ่มเติมนั้นไม่สามารถยอมรับได้ว่าถูกต้องและจำเป็น การยกย่องเป็นพิเศษสมควรได้รับความจริงที่ว่าศูนย์ดังกล่าวจะถูกสร้างขึ้นตามโครงการที่จะได้รับการคัดเลือกอันเป็นผลมาจากการแข่งขันทางสถาปัตยกรรมระดับนานาชาติ โซลูชันที่สดใสและมีพลวัตของคอมเพล็กซ์ซึ่งเสนอโดยเวิร์กช็อปของ Asadov สามารถทำให้กระบวนการศึกษาด้านสุนทรียศาสตร์ของคนรุ่นใหม่ไม่เพียง แต่สะดวกสบายและน่าสนใจ แต่ยังเป็นภาพ