Archi.ru:
– ในเดือนสิงหาคมคุณ
บอกเราเกี่ยวกับแผนการของพวกเขาที่จะเปลี่ยนสาขาการแข่งขันระดับนานาชาติสำหรับอนุปริญญาสถาปัตยกรรม Archiprix ให้เป็นแพลตฟอร์มการศึกษาที่เต็มเปี่ยม คุณจัดการตระหนักถึงแผนเหล่านี้หรือไม่?
Oscar Mamleev:
- แผนการเริ่มเป็นจริง เราจัดสัมมนาสามครั้งในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Tyumen และ Vologda โดยการสนับสนุนของ Armstrong ฉันดีใจมากที่สถาปนิกชาวรัสเซียและชาวต่างชาติที่โดดเด่นตกลงที่จะมีส่วนร่วมในโครงการของเรา แน่นอนว่าพวกเขาล้วน แต่เป็นคนที่มีงานยุ่งและสิ่งที่มีค่ายิ่งกว่าคือการมีส่วนร่วมในการสนทนากับเพื่อนร่วมงานและนักเรียนอย่าง "สด" อาจารย์จากสถาบันสถาปัตยกรรมมอสโก Michael Eichner สถาปนิกมิวนิกสามารถมาที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กได้ Narine Tyutcheva หัวหน้าเวิร์กช็อป Rozhdestvenka ซึ่งสอนที่ Moscow Architectural Institute และ MARCH เยี่ยมชม Tyumen, Levon Airapetov และ Valeria Preobrazhenskaya (Totement / สำนักกระดาษ) พูดใน Vologda.
การเยี่ยมชมเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กของเราถูกกำหนดให้ตรงกับงาน XXII International Review-Competition of Diploma Works in Architecture and Design ซึ่งจัดขึ้นในปีนี้ที่ SPbGASU และมีผู้ชมจำนวนมากมารวมตัวกันเพื่อฟังเรา หลังจากการพูดผู้ฟังถามคำถามมากมาย ที่นั่นเช่นเดียวกับใน Tyumen และ Vologda ฉันเริ่มการสัมมนาด้วย
เรื่องราวเกี่ยวกับแนวโน้มใหม่ในการศึกษาสถาปัตยกรรมเกี่ยวกับสถาบัน Strelka โรงเรียน MARSH และบัณฑิตวิทยาลัยการศึกษาในเมือง สถาบันเหล่านี้ทั้งหมดมีภารกิจที่แตกต่างกัน แต่การศึกษาเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจของพวกเขารวมกันเป็นแนวทางการสอนที่สร้างสรรค์มากขึ้นซึ่งจะช่วยให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหาที่กำลังศึกษาได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ครูทำหน้าที่เป็นผู้นำทางและนักเรียน - เป็นเครื่องมือค้นหาไม่ใช่เรือเปล่าที่พวกเขาทิ้งข้อมูลต่างๆและบางครั้งก็เป็นขยะ
จากนั้นสถาปนิกที่ได้รับเชิญได้พูดคุยเกี่ยวกับประสบการณ์ของเขาในการออกแบบและการก่อสร้างและสถาปนิกของ Armstrong Tatiana Moskvina ซึ่งแปลการอภิปรายเป็นระดับรายละเอียดได้พูดถึงโครงการเชิงจินตนาการที่น่าสนใจและสร้างสรรค์โดยใช้ผลิตภัณฑ์ของผู้ผลิตรายนี้
ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กการแสดงของคุณถูกกำหนดให้ตรงกับการแข่งขัน แต่มีการจัดใน Tyumen อย่างไร?
- ใน Tyumen ซึ่งเราได้รับการต้อนรับอย่างอบอุ่นการบรรยายของเราถูกรวมเข้ากับการสัมมนาของ Armstrong: ใช้เวลาครึ่งแรกของวันและในช่วงครึ่งหลังของวันพวกเราสามคน - Tatyana Moskvina, Narine Tyutcheva และ I - พูดที่ Tyumen State University of Architecture and Civil Engineering ฉันทราบว่าไม่เพียง แต่นักเรียนเท่านั้นที่มาฟังเรา แต่ยังฝึกสถาปนิกด้วยสิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าระบบการศึกษาสถาปัตยกรรมแบบต่อเนื่องในรัสเซียจำเป็นมากเพียงใด
และตอนนี้เราได้กลับมาจาก Vologda ซึ่ง Levon Airapetov, Valeria Preobrazhenskaya และ Tatyana Moskvina ได้จัดงานสัมมนาที่มหาวิทยาลัยเทคนิค หลังจากการประชุมครั้งนี้อาจารย์ภาควิชาสถาปัตยกรรมได้ทำการสำรวจ - ทดสอบนักเรียนและได้รับผลที่น่าสนใจมาก ฉันคิดว่าเราจะพูดถึงเรื่องนี้ในภายหลัง
Archiprix Russia นอกเหนือจากการสัมมนาที่จัดขึ้นแล้วยังมีส่วนร่วมในการแข่งขันที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กหรือไม่?
- ดังที่ฉันได้กล่าวไปแล้วมากกว่าหนึ่งครั้งจุดอ่อนของการทบทวนประจำปีนี้คือบ่อยครั้งที่การประเมินผลงานระดับอนุปริญญาดำเนินการโดยที่ปรึกษาทางวิชาการนั่นคือพวกเขาประเมินความสำเร็จของตนเอง ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องสร้างคณะลูกขุนอิสระในงานดังกล่าวโดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากรางวัล "ทางเลือก" ในกรณีนี้สามารถรับวิทยานิพนธ์ที่เกินมาตรฐานปกติได้
ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กภายใต้การนำของ Alexei Bavykin รองประธาน CAP และประธานสภาการศึกษาคณะลูกขุนของสหภาพสถาปนิกแห่งรัสเซียทำงานหัวหน้ามูลนิธิ Chernikhov, Andrey Chernikhov ได้รับรางวัล ในนามของมูลนิธิและสามผลงานได้รับประกาศนียบัตรจาก Archiprix Russia สถาปนิกชาวปีเตอร์สเบิร์ก Yuri Zemtsov และ Sergey Padalko เข้ามามีส่วนร่วมในการทำงานของทีม "ผู้ตัดสิน" ของเรา
ฉันต้องการทราบว่าจากผลงานเกือบสี่ร้อยชิ้นที่ส่งเข้าร่วมการแข่งขันทบทวนโดย 63 รัสเซียและ 11 มหาวิทยาลัยจากประเทศ CIS ไม่มีใครเป็นไปตามเกณฑ์ของมูลนิธิเชอร์นิคอฟ - พวกเขาไม่ได้ "เปิดโลกทัศน์ใหม่สำหรับความคิดทางสถาปัตยกรรม" และ ไม่มี "การนำเสนอกราฟิกสถาปัตยกรรมคุณภาพสูง" ดังนั้น Andrey Chernikhov จึงมอบรางวัลของเขา - รางวัลเงินสด 1,000 ยูโรสำหรับการเดินทางไปยัง Venice Biennale - ให้กับภาควิชาสถาปัตยกรรมของ Samara State University of Architecture and Civil Engineering สำหรับ การฝึกอบรมผู้สำเร็จการศึกษาในระดับสูงอย่างต่อเนื่อง
ใครได้รับรางวัลจาก Archiprix Russia?
- ประการแรกเรามอบรางวัลศาสตราจารย์ของ SPbGASU Valery Anatolyevich Nefedov สำหรับการมีส่วนร่วมในการศึกษาด้านสถาปัตยกรรมโดยมุ่งมั่นที่จะรวมระบบการศึกษาของรัสเซียเข้ากับระบบสากล
และในบรรดาผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมเราได้กล่าวถึง Renata Nasybullina จาก Samara University ไว้ในวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทของเธอ“แง่มุมทางอภิปรัชญาของการออกแบบสถาปัตยกรรม พิพิธภัณฑ์แห่งแสง. แสงเป็นมากกว่า” เป็นสถาปัตยกรรมที่ใช้งานได้ค่อนข้างเรียบง่ายซึ่งชวนให้นึกถึงผลงานของ Peter Zumthor และ Sverre Fehn มีการวิเคราะห์ก่อนโครงการอย่างจริงจัง - ปัญหาและความสำคัญของแสงในสถาปัตยกรรมโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการตกแต่งภายในได้รับการพิจารณา อย่างไรก็ตามไม่มีใครสามารถล้มเหลวในการสังเกตถึงอิทธิพลต่อการทำงานของที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์ศาสตราจารย์ Vitaly Samogorov: ตัวอย่างเช่นฉันจำงานจิตวิญญาณที่คล้ายกันของบัณฑิตในปี 2554 ของเขา - โครงการอาบน้ำที่ซับซ้อน
นอกจากนี้ประกาศนียบัตรของ Polina Bush ยังได้รับรางวัล "การบูรณะไตรมาสประวัติศาสตร์และส่วนหนึ่งของเขื่อนกั้นแม่น้ำ Pegnitz ในเมืองนูเรมเบิร์ก" ซึ่งดำเนินการที่กรมฟื้นฟูและบูรณะสถาบันสถาปัตยกรรมมอสโก อันที่จริงเรากำลังพูดถึงพื้นที่ใหม่ในศูนย์กลางประวัติศาสตร์ของนูเรมเบิร์กซึ่งเป็นหัวข้อที่ซับซ้อนมาก ตามแผนทั่วไปทุกอย่างเข้ากันได้อย่างน่าอัศจรรย์ แต่ก็ยังมีความแตกต่างที่รุนแรงระหว่างสถาปัตยกรรมใหม่และเก่าโดยวิธีการวาดด้วยมืออย่างสมบูรณ์แบบ Michael Eichner สังเกตเห็นความไม่สอดคล้องกันในการทำงานกับมาตรฐานของเยอรมัน แต่สำหรับนักเรียนรัสเซียช่องว่างในความรู้นั้นเป็นสิ่งที่ให้อภัยไม่ได้
และโครงการที่ได้รับรางวัลที่สาม - "การสร้างเกาะ Matisov ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก" โดยบัณฑิตของ SPbGASU Alexander Zinoviev นี่คือการเปลี่ยนแปลงของเขตอุตสาหกรรมเก่าริมน้ำใจกลางเมืองให้กลายเป็นย่านที่อยู่อาศัยที่ทันสมัยพร้อมด้วยพิพิธภัณฑ์การต่อเรือ
คณะลูกขุนบางคนเห็นความก้าวร้าวในระนาบขนาดใหญ่ของส่วนหน้าของพิพิธภัณฑ์ที่เอนออกไปด้านนอก แต่อันที่จริงแล้วนี่เป็นความตั้งใจของผู้เขียน: แผนกต้อนรับนึกถึงด้านข้างของเรือเดินสมุทรที่ยื่นออกมาเหนือเขื่อนของความแตกต่างอันน่าทึ่งของเรือลำใหญ่และ อาคารในเมือง
โดยสรุปแล้วฉันอยากจะบอกว่าฉันรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งกับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาของ Archiprix และขอขอบคุณเพื่อนร่วมงานทุกคนที่ช่วยเหลือเราอย่างจริงใจ