ในวันสุดท้ายของเดือนกุมภาพันธ์ "การออกแบบพื้นที่สาธารณะ" แบบเข้มข้นแบบ PRO ระยะเวลา 3 เดือนจะเริ่มในเดือนมีนาคม โรงเรียนได้พัฒนาโปรแกรมร่วมกับสำนักสถาปัตยกรรม Wowhaus ซึ่งปรับปรุง Gorky Park สร้างเขื่อนไครเมียฟาร์มในเมืองที่ VDNKh สวน Polytechnic Museum และโครงการอื่น ๆ ที่ประสบความสำเร็จในมอสโกวและภูมิภาคต่างๆ
นักศึกษาของหลักสูตรจะทำการวิจัยประยุกต์ในพื้นที่สาธารณะในชีวิตจริงใกล้แม่น้ำ Yauza ระหว่างสถานีรถไฟใต้ดิน Kurskaya และ Ploshchad Ilyicha
ผู้ดูแลหลักสูตรและหัวหน้าโปรแกรมการศึกษาที่ Wowhaus Irina Golovitskaya บอกว่างานใดที่ผู้ฟังจะแก้ปัญหา
การสัมภาษณ์การบรรยายการประกาศและคำอธิบายสั้น ๆ ของสำนัก Wowhaus เริ่มต้นจากเขื่อน Krymskaya นี่เป็นโปรเจ็กต์อัลฟ่าที่พวกเขายกให้เป็นตัวอย่างและสิ่งที่พวกเขาต้องการเท่ากับ: เหนื่อยนิดหน่อย แต่เรากำลังทำมัน งานของฉันในสำนักงานคือการทำงานร่วมกับสถาปนิกและนักเรียนที่ต้องการและฉันมักจะเห็นโครงร่างของ Krymskaya ในแฟ้มผลงานและภาพร่างของโครงการใหม่ ๆ การเสนอราคาดังกล่าวเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้และแม้กระทั่งการประจบสอพลอในแง่ที่ว่าเขื่อนกลายเป็นวิธีการแก้ปัญหาที่แม่นยำและมีประสิทธิภาพมากซึ่งผู้คนต่างรู้สึกยินดีเป็นเวลาเจ็ดปีหลังจากการใช้ ปัญหาอีกประการหนึ่งคือไม่สามารถทำซ้ำโซลูชันที่แน่นอนเหล่านี้ได้ที่อื่นโดยไม่สูญเสียไปในเนื้อหา
- 1/5 การสร้างเขื่อนกั้นแม่น้ำอูปา Tula 2017-2018 © WOWHAUS
-
ซูม 2/5 การสร้างเขื่อนกั้นแม่น้ำอูปาทูลา 2017-2018 © WOWHAUS, ภาพถ่ายโดย Oleg Leonov, กรมยกเครื่องมอสโก
-
ซูม 3/5 การสร้างเขื่อนกั้นแม่น้ำอูปา Tula 2017-2018 © WOWHAUS
-
ซูม 4/5 การสร้างเขื่อนกั้นแม่น้ำอูปา Tula 2017-2018 © WOWHAUS, ภาพถ่าย© Oleg Leonov, กรมยกเครื่องมอสโก© WOWHAUS
-
ซูม 5/5 การสร้างเขื่อนกั้นแม่น้ำอูปา Tula 2017-2018 © WOWHAUS
เมื่อสองสามปีก่อนเราได้เขียนในประกาศหลักสูตรของเราว่ามีเวลาเพียงเล็กน้อยสำหรับการออกแบบพื้นที่สาธารณะทั้งในระหว่างการศึกษาในมหาวิทยาลัยและในระดับที่น้อยที่สุดของการอภิปรายสาธารณะเกี่ยวกับเรื่องนี้ สมมติว่าทุกคนให้ความสำคัญกับสิ่งปลูกสร้างและสิ่งที่อยู่ระหว่างกันจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้มีเพียงไม่กี่คนที่สนใจ ตอนนี้ภาษาจะไม่กลายเป็นการกล่าวอย่างจริงจังในทางกลับกันเรารู้สึกว่ามีเพียงการพูดคุยบนโลกที่เกี่ยวกับพื้นที่สาธารณะ
ในขณะเดียวกันตัวเลือกสำหรับการอภิปรายสาธารณะในวาระนี้มีอยู่ในสถานการณ์ที่ จำกัด: พวกเขามีความคล้ายคลึงกับสิ่งที่เพื่อนร่วมงานของเราจากต่างประเทศกำลังออกแบบเพียงใดพวกเขามีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัยมากน้อยเพียงใด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสิ่งพิมพ์และในการสนทนาส่วนตัวส่วนแบ่งเวลาและความพยายามของสิงโตมีจุดมุ่งหมายเพื่อเปรียบเทียบการแสดงผลและการนำไปใช้งานประเมินว่ากระเบื้องแตกโคมไฟดับหรือคอนกรีตแตกร้าว
-
ซูม 1/4 พื้นที่สำหรับเด็กของสวนสัตว์มอสโก | © WOWHAUS
-
ซูม 2/4 พื้นที่สำหรับเด็กของสวนสัตว์มอสโก | © WOWHAUS
-
ซูม 3/4 พื้นที่สำหรับเด็กของสวนสัตว์มอสโก | © WOWHAUS
-
ซูม 4/4 พื้นที่สำหรับเด็กของสวนสัตว์มอสโก | © WOWHAUS
ทั้งหมดนี้สมควรได้รับความสนใจที่ได้รับ แต่มันเป็นเรื่องง่ายที่จะดำเนินไปด้วยบทสนทนาดังกล่าวและพลาดสิ่งสำคัญ: เราเรียกพื้นที่สาธารณะว่าด้วยวิธีนี้เพราะผู้คนต้องอยู่ที่นั่นและทำอะไรบางอย่างต้องมีบางอย่างที่สามารถเกี่ยวข้อง ตัวเองที่สามารถต่อต้านตัวเองหรือสิ่งที่ "ยึดติด" ทุกคนควรเข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าจะไปที่นั่นได้อย่างไรและจะไปจากที่ใดได้ ในการบรรยายของเขา Oleg Shapiro เรียกสิ่งนี้ว่าเอกลักษณ์การสื่อสารสัญลักษณ์และความสำคัญของการวางผังเมืองและคุณสมบัติเหล่านี้ไม่สามารถบันทึกและอธิบายได้โดยใช้ชุดเครื่องมือเปรียบเทียบการประเมินคุณภาพของประสิทธิภาพและระดับความคล้ายคลึงกับรูปภาพจาก Pinterest
-
ซูม 1/3 ฟาร์มในเมืองที่ VDNKh ระยะที่ 2 © WOWHAUS
-
ซูม 2/3 ฟาร์มในเมืองที่ VDNKh ระยะที่ 2 © WOWHAUS
-
ซูม 3/3 ฟาร์มในเมืองที่ VDNKh ระยะที่ 2 © WOWHAUS
หากคุณมีแนวโน้มที่จะสะท้อนกลับจากนั้นเดินไปท่ามกลางม้านั่งที่มีกลิ่นหอมของต้นไม้และที่นี่มีกระเบื้องแตกมันค่อนข้างง่ายที่จะย้อนกลับตรรกะของการตัดสินใจในลำดับที่กลับกัน ที่นี่เส้นทางเชื่อมต่อแพลตฟอร์มหนึ่งกับอีกแพลตฟอร์มหนึ่งที่นี่กลุ่มทางเข้าเป็นเครื่องหมายทางเข้าที่นี่ศิลปะร่วมสมัยทำให้ผู้ชมที่เคารพนับถือและที่นี่เรามีอนุสาวรีย์บรอนซ์ของเชคอฟเพราะครั้งหนึ่งเชคอฟหักล้อขณะขับรถผ่านขอบเหล่านี้เป็นต้น บน. คุณจะพบคำอธิบายเชิงตรรกะอย่างสมบูรณ์หนึ่งหรือหลายคำสำหรับแต่ละรูปแบบแต่ละรอบของเส้นทางวงจร
วิธีการเข้าใกล้สิ่งนี้จากอีกด้านหนึ่ง - เมื่อยังไม่มีอะไร (หรือมี แต่แย่มาก) และจำเป็นสำหรับทุกสิ่งที่จะปรากฏ - เป็นคำถามที่ว่ายากมาก อาณาเขตเป็นอย่างไร? สิ่งมีชีวิตชนิดใดที่เกิดขึ้นแล้วและจะรักษาไว้ได้อย่างไร? ใครอาจเป็นหรือสนใจการพัฒนาอยู่แล้ว? ที่นี่จำเป็นต้องมีเนื้อหาที่ใช้งานได้อะไรบ้าง? ขึ้นอยู่กับว่าจะได้รับคำตอบอย่างไรจะได้รับการวิเคราะห์อย่างไรและจะนำมาเป็นตัวเป็นตนในรูปแบบสถาปัตยกรรมได้อย่างไรผู้คนจะมาที่นั่นหรือไม่และพวกเขาจะกลับมาอีกครั้งหลังจากการเปิดเสียงดังหรือไม่ นั่นคือท้ายที่สุดแล้วการที่คุณและเพื่อนร่วมงานพยายามอย่างไร้ประโยชน์
ในหลักสูตรซึ่งเรากำลังดำเนินการร่วมกับ MARCH School of Architecture เป็นครั้งที่สามนี่คือสิ่งที่เรากำลังทำ: เราพิจารณาขั้นตอนการทำงานทั้งหมดในโครงการโดยเริ่มจากการถามคำถาม (ซึ่งไม่เหมือนกันเสมอไป เป็นงานด้านเทคนิค) ให้กับเก้าอี้แต่ละตัวเพื่อให้สถาปนิกสามารถอธิบายและปกป้องโครงการของเขาได้เสมอ
เรียนรู้เพิ่มเติมและลงทะเบียนหลักสูตรที่นี่