รูปแบบเร่ร่อน

รูปแบบเร่ร่อน
รูปแบบเร่ร่อน

วีดีโอ: รูปแบบเร่ร่อน

วีดีโอ: รูปแบบเร่ร่อน
วีดีโอ: เรื่องของลุงพอใจ คนดีของสังคม 2024, อาจ
Anonim

Dessau Institute for Architecture (DIA) ซึ่งเป็นแผนกหนึ่งของ Anhalt University of Applied Sciences ตั้งอยู่ในคอมเพล็กซ์ Bauhaus อันเก่าแก่ หลักสูตร DIA เป็นหลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตรมหาบัณฑิตระยะเวลา 2 ปีและได้รับการออกแบบมาสำหรับนักเรียนจากทั่วทุกมุมโลกดังนั้นจึงมีการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ

เราเผยแพร่โครงการของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ที่กำลังศึกษาอยู่ที่สตูดิโอ Nomadic Form - "Nomadic Form" ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การออกแบบเชิงคำนวณ

หัวหน้าสตูดิโอศาสตราจารย์ Alexander Kalachev:

“Nomadic Form มีมาตั้งแต่ปี 2013 โดยจะศึกษาประเด็นของอุปกรณ์โซเชียลมือถือและลักษณะของมันในสถาปัตยกรรมและการออกแบบพื้นที่ส่วนบุคคล นอกจากนี้เธอยังมุ่งเน้นไปที่การวิจัย CAD และการประยุกต์ใช้การจำลองและการพยากรณ์ด้วยคอมพิวเตอร์ในการปฏิบัติงานสถาปัตยกรรมการวางผังเมืองและการออกแบบ ในระหว่างการศึกษานักเรียนมีส่วนร่วมในการวิจัยนอกเหนือจากหลักสูตรมาตรฐานสร้างองค์ประกอบตรรกะของตนเองและแพลตฟอร์มซอฟต์แวร์ที่ไม่เหมือนใครเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการออกแบบ"

Ahmed Rihan, Joanna Ciobanu

แหล่งที่อยู่อาศัยที่เกิดขึ้นใหม่ แผนแม่บทประดิษฐ์สำหรับคิริบาส

ซูม
ซูม
ซูม
ซูม

สาธารณรัฐคิริบาสในมหาสมุทรแปซิฟิกเป็นหนึ่งในประเทศที่เสี่ยงต่อผลกระทบจากภาวะโลกร้อนมากที่สุด การเพิ่มขึ้นของระดับมหาสมุทรโลกในอนาคตอันใกล้นี้อาจนำไปสู่การท่วมของอะทอลล์และหมู่เกาะปะการังที่ประกอบกันเป็นอาณาเขตของรัฐนี้ สถานการณ์เลวร้ายลงเนื่องจากจำนวนประชากรที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วและการขาดแคลนน้ำจืด ประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐเรียกร้องให้ประเทศที่ก้าวหน้าซึ่งเป็นผู้กระทำความผิดของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศเปิดพรมแดนให้กับผู้อยู่อาศัยที่หลบหนีจากคิริบาสซึ่งเป็นเหยื่อของการพัฒนาและการบริโภคที่ไม่ถูก จำกัด ในขณะเดียวกันผู้คนจำนวนมากขึ้นกำลังย้ายไปยังเมืองหลวงของประเทศ - South Tarawa บน Tarawa Atoll ซึ่งพวกเขาถูกบังคับให้อาศัยอยู่ในสลัม

ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
ซูม
ซูม

ผู้เขียนโครงการเสนอการจำลองการเติบโตตามธรรมชาติของปะการังเป็นภาพพิมพ์ 3 มิติสำหรับ "ผู้ลี้ภัยเชิงนิเวศ" - ชาวคิริบาส - ที่อยู่อาศัยในน้ำตื้นมีพื้นที่เกษตรกรรมและบล็อกสำหรับเก็บน้ำจืด แนะนำให้ใช้ทรายและโฟมเป็นวัสดุและผลที่ได้ควรมีโครงสร้างที่ซึมผ่านได้คล้ายกับปะการัง มีการนำเสนอการพิมพ์ใต้น้ำโดยใช้เรือดำน้ำ

Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
ซูม
ซูม
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
ซูม
ซูม
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
ซูม
ซูม
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
ซูม
ซูม
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
ซูม
ซูม
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
ซูม
ซูม
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
ซูม
ซูม
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
Ахмед Рихан, Иоанна Чиобану. Формирующаяся среда обитания. Искусственный генплан для Кирибати
ซูม
ซูม

Arthur Kupreychuk และ Henry McKenzie

สถานีวิจัยแอนตาร์กติก

ซูม
ซูม

สถานีเป็นหน่วยโมดูลาร์ทั่วไปที่ทำงานด้วยตนเองและใช้ร่วมกับโมดูลที่คล้ายกัน

ซูม
ซูม
Артур Купрейчук и Генри МакКензи. Антарктическая исследовательская станция
Артур Купрейчук и Генри МакКензи. Антарктическая исследовательская станция
ซูม
ซูม
ซูม
ซูม

สภาพภูมิอากาศในแอนตาร์กติกาจัดอยู่ในประเภทที่รุนแรงที่สุดในโลก ในฤดูหนาวอุณหภูมิจะลดลงถึง -70 ° C และความเร็วสูงสุดของลม katabatic สูงถึง 83 เมตร / วินาที ดังนั้นความสำคัญในการพัฒนาโครงการจึงอยู่ที่การสร้างความมั่นใจว่าผู้คนภายในโมดูลจะอยู่ได้นานที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
ซูม

โครงการยืมธรรมชาติของการเคลื่อนไหวและการรวมกลุ่มของนกเพนกวินซึ่งถูกกดทับกันอย่างแน่นหนาเพื่อให้ความอบอุ่นและเพื่อลดผลกระทบที่เป็นอันตรายของลม การจัดกลุ่มโมดูลที่หนาแน่นเท่ากันช่วยให้เข้าถึงโมดูลไปยังโมดูลได้ง่ายและช่วยให้สามารถกระจายทรัพยากรด้านพลังงานได้

ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
ซูม

รูปทรงเรขาคณิตของโมดูลขึ้นอยู่กับปัจจัยหลักสามประการ ได้แก่ ความเป็นโมดูลาร์ความคล่องตัวความเสถียร

Артур Купрейчук и Генри МакКензи. Антарктическая исследовательская станция
Артур Купрейчук и Генри МакКензи. Антарктическая исследовательская станция
ซูม
ซูม

แต่ละโมดูลได้รับการออกแบบมาสำหรับนักวิจัยสองคนและสามารถทำงานได้ในสามขั้นตอน ได้แก่ ระยะการเคลื่อนไหวระยะการทำงานระยะการนอนหลับ ในระหว่างขั้นตอนการเคลื่อนที่โมดูลจะปิดและนำไปสู่สถานะที่คล่องตัวสูงสุด ในระหว่างขั้นตอนการทำงานพื้นที่ส่วนกลางจะขยายเพื่อรองรับนักวิจัยมากกว่าสองคน ในช่วงของการนอนหลับ "ยูนิตที่มีชีวิต" แบบนิวเมติกจะเปิดขึ้น

Eslam Zaki Sabi, Advitya Dimas Satria

โมดูลอัจฉริยะสำหรับนักศึกษาสถาปัตยกรรม

ซูม
ซูม

ผู้เขียนโครงการได้สะท้อนให้เห็นถึงลักษณะการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เป็นสากลมากขึ้นจากข้อมูลของ UNESCO ในปี 2010 นักเรียน 3.6 ล้านคนเรียนนอกประเทศบ้านเกิดของตนและในปี 2020 จำนวนของพวกเขาจะสูงถึง 7 ล้านคนในปี 2012 มีนักศึกษาต่างชาติ 103110 คนในมหาวิทยาลัยในเยอรมันและ 70% เป็นพลเมืองของตุรกีรัสเซียและ ประเทศจีน พวกเขาทั้งหมดต้องการที่อยู่อาศัยราคาไม่แพงตั้งอยู่สะดวกสบาย แต่ความต้องการที่นี่มีมากกว่าอุปทาน นักศึกษาสถาปนิกอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากโดยเฉพาะพวกเขาต้องเรียนมากและบางครั้งต้องใช้เวลาทั้งคืนที่มหาวิทยาลัยพวกเขาต้องการพื้นที่สำหรับการศึกษามาก (ทำงานกับภาพวาดเค้าโครง ฯลฯ) พวกเขาต้อง ย้ายมาก (ฝึกงานศึกษาดูงาน ฯลฯ)

ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
ซูม
Эслам Заки Саби, Адвитья Димас Сатрия. «Умный» модуль для студентов-архитекторов
Эслам Заки Саби, Адвитья Димас Сатрия. «Умный» модуль для студентов-архитекторов
ซูม
ซูม

เพื่อเป็นทางเลือกในการแก้ปัญหา "ปัญหาที่อยู่อาศัย" ของนักศึกษา - สถาปนิกผู้เขียนโครงการได้เสนอโมดูล "อัจฉริยะ" ซึ่งสามารถใช้แยกกันและเป็นกลุ่มกับคนอื่น ๆ ได้เช่นกันและ "ความฉลาด" นั้นขึ้นอยู่กับ หลักการของการจับกลุ่มหรือการต้อนฝูงสัตว์: นี่คือวิธีที่แต่ละคนรวมตัวกัน แต่รักษาระยะห่างจากกันและกันเสมอ โมดูลขนาดใหญ่พร้อมพื้นที่ใช้สอยห้องน้ำและห้องครัวยังมี "ห้องนอน" ที่สามารถใช้แยกกัน เธอเป็นรถยนต์ไฟฟ้าที่คุณสามารถไปทัศนศึกษาได้หลายวัน ฯลฯ โมดูลนี้ไม่เพียง แต่เป็นแบบเคลื่อนที่เท่านั้น แต่ยังสามารถเปลี่ยนแปลงได้อีกด้วยการกำหนดค่าของซี่โครงสามารถเปลี่ยนได้โดยใช้ลูกสูบไฮดรอลิก ผนังทำจากผ้าที่มีระดับความโปร่งใสและความหนาแน่นแตกต่างกัน